【題目】綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個(gè)必要的生理過程是（ ）
A.開花和受精
B.自花傳粉和異花傳粉
C.傳粉和受精
D.開花和傳粉

【答案】C
【解析】綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳.

故答案為：C.

開花后，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，才能結(jié)出果實(shí)，如圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法對(duì)錯(cuò)：
（1）植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費(fèi)。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（2）木本植物莖的形成層細(xì)胞向外分裂形成新的木質(zhì)部，向內(nèi)分裂形成新的韌皮部。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（3）芽都能發(fā)育成枝條。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（4）草履蟲生活在清澈見底、水流湍急的小溪中。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（5）根吸收的水和無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚�。（判斷�?duì)錯(cuò)）
（6）楊樹的莖能不斷長(zhǎng)粗，是因?yàn)榍o內(nèi)有形成層。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（7）冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（8）動(dòng)物進(jìn)行呼吸作用，植物不進(jìn)行呼吸作用。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（9）玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由子葉提供的。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（10）生物的有氧呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)銀鷗幼雛求食行為進(jìn)行研究的科學(xué)家是 （）

A. 廷伯根 B. 法布爾 C. 勞倫斯 D. 巴斯德

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其干重（去除水分后的重量）和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，你認(rèn)為表示鮮重的是哪一條？其光合作用開始于哪一點(diǎn)？

A. Y、M

B. X、O

C. Y、O

D. X、R

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組同學(xué)考察了校園池塘，畫出了如圖所示的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，浮游植物是者，動(dòng)物主要是者，食物鏈表示了它們之間的關(guān)系。
（2）該食物網(wǎng)有條食物鏈。若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，該食物網(wǎng)中重金屬含量最高的生物是。
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物都有各自特有的運(yùn)動(dòng)方式，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是（ ）

A．有利于尋找食物和依賴環(huán)境 B．有利于爭(zhēng)奪配偶和進(jìn)化

C．有利于個(gè)體生存和種族繁衍 D．有利于逃避敵害和存活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（ ）
A.氣管、支氣管、肺泡
B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、氣管、支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我市某中學(xué)生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）蛇在最短的食物鏈中屬于______________級(jí)消費(fèi)者。

（2）如果用被重金屬污染的水澆灌農(nóng)田，一段時(shí)間后，該食物網(wǎng)中體內(nèi)重金屬含量最高的生物是_______________________________。

（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________________。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱，根本原因是__。

（5）到了農(nóng)作物收獲季節(jié)，政府部門常常在道路兩旁、田間地頭打出標(biāo)語“嚴(yán)禁焚燒秸稈”。但有少數(shù)人不聽勸告，仍在農(nóng)田里焚燒秸稈。從生態(tài)方面分析，這種做法的危害是______________________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案