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【題目】用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時,若要使視野甲變?yōu)橐遥?guī)范的操作順序為

①向上移動玻片②向下移動玻片③轉動轉換器④調節(jié)細準焦螺旋⑤調節(jié)粗準焦螺旋

A. ①③⑤ B. ①③④

C. ②③⑤ D. ②③④

【答案】D

【解析】從圖甲和圖乙可以看出,圖甲細胞的位置是在視野的上邊,且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大.這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,首先要移動玻片把物像移動到視野中央即②,因為高倍鏡的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了;低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的即③換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰即④。故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,屈肘時①、②分別處于什么狀態(tài)?( )

A.①收縮、②收縮
B.①收縮、②舒張
C.①舒張、②收縮
D.①舒張、②舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出圖中的一條食物鏈________

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟲扮演的角色是________,細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機物________為無機物.

(3)圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分,就構成了一個________

(4)一般情況下,蟲與家燕的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明,該系統(tǒng)具有一定的________能力.

(5)家燕進行生命活動所需的能量最終來自________,能量沿著食物鏈和________傳遞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生物共同特征的是( )
A.都是由細胞構成
B.都具有神經系統(tǒng)
C.都能進行光合作用
D.都能生長和發(fā)育

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【題目】岳麓山是長沙市著名的風景旅游區(qū)。下列說法構成生態(tài)系統(tǒng)的是 。

A岳麓山風景旅游區(qū) B岳麓山上所有的鳥

C岳麓山的所有動物 D岳麓山的所有生物

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【題目】下列各項特征中能表明甲型H1N1流感病毒屬于生物的是

A由有機物組成 B具有細胞結構

C能在動物體內繁殖 D能使人體患病

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【題目】根據(jù)如圖神經結構模式圖,回答下面問題:

(1)從該反射弧模式圖的結構特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是 . 這是因為
(2)神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 , 神經調節(jié)的基本方式是 , 完成這種活動的結構叫
(3)若圖中5表示該反射活動的效應器,則神經沖動的傳導途徑是
1→4→3→2→5效應器.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2001年,科學家培育出了超級鼠,其肌肉質量超過普通鼠4倍,且壽命更長,原因是它們體內多了一份特殊的基因?茖W家獲得這種超級鼠的方法屬于

A. 發(fā)酵技術 B. 克隆技術 C. 組織培養(yǎng) D. 轉基因技術

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因、DNA和染色體三者關系的敘述,錯誤的是( )
A.染色體的化學成分主要包括DNA和蛋白質
B.DNA是主要的遺傳物質
C.生物的性狀是由染色體上的基因控制的
D.一個DNA上通常只含有1個基因

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