【題目】下列敘述中,屬于生物共同特征的是( )
A.都是由細(xì)胞構(gòu)成
B.都具有神經(jīng)系統(tǒng)
C.都能進(jìn)行光合作用
D.都能生長和發(fā)育
【答案】D
【解析】解:A、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.A不符合題意;
B、植物沒有消化系統(tǒng),B不符合題意;
C、動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用;C不符合題意;
D、生物都能生長和發(fā)育,屬于生物的特征,D符合題意.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞分裂過程的正確順序是( )。
①細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含有一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷縊裂
③細(xì)胞核平分成兩個(gè)
A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③①②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)讀圖,填出各部分名稱.①②⑩
(2)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)收縮牽動(dòng)繞著活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
(3)脫臼是指[]從[]中滑脫出來的現(xiàn)象.
(4)運(yùn)動(dòng)除了依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)之外,仍需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié);并且還需要能量,因此和、等系統(tǒng)共同配合才能完成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大災(zāi)之后要防大疫.玉樹地震后,防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.預(yù)防接種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察細(xì)胞得到甲、乙兩個(gè)視野如圖所示,下列敘述不正確的是( 。
A. 若玻片往左移,則視野中的物像會(huì)往右移 B. 若將甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖,需要換用高倍物鏡
C. 若視野中光線較暗,應(yīng)該用大光圈與凹面鏡 D. 若視野中物像模糊,應(yīng)重新對(duì)光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時(shí),若要使視野甲變?yōu)橐遥?guī)范的操作順序?yàn)?/span>
①向上移動(dòng)玻片②向下移動(dòng)玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
A. ①③⑤ B. ①③④
C. ②③⑤ D. ②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A. 受精作用發(fā)生在女性輸卵管里
B. 胚泡和胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由胎盤提供
C. 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官
D. 女性輸卵管結(jié)扎后不影響月經(jīng)的產(chǎn)生
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