Question

（10分）小繼同學打算探究非生物因素——水對鼠婦生活的影響。
（1）她提出的問題是：                 
（2）請根據(jù)她提出的問題作出假設：                 。
（3）為了探究水對鼠婦生活的影響，她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。你認為這個探究實驗的變量是                 。
（4）只用1只鼠婦做實驗行嗎，為什么？                                   。
（5）做完實驗后，小繼應如何處理婦？                                   。

Answer 1

（1）水會影響鼠婦的生活嗎?
（2）水會影響鼠婦的生活
（3）水
（4）不行，會產生偶然性誤差
（5）放回大自然

試題分析：（1）（2）因為要探究水對鼠婦生活的影響，所以由此提出問題：水會影響鼠婦的生活嗎？可以作出假設：水會影響鼠婦的生活，其實假設也可以從反面假設，水不會影響如鼠婦的生活，都可以，關鍵是分析實驗結果，得出結論。
（3）由于假設是水會（不會）影響鼠婦的生活，所以實驗中惟一的變量是水分，所以就要設置除了水分以外，其他條件如溫度、光照都相同的對照實驗，對鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境，就是設置了以水分為變量的對照組。
（4）只用1只鼠婦做實驗不行，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾，但數(shù)量也不易太多，太多了會增加實驗操作難度。
（5）要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。
點評：此題為科學探究題，解答此題的關鍵是掌握科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施實驗、得出結論。