Question

蚊子的幼蟲孑孓（jié jué）生活在水中，它們在水中能呼吸嗎？興趣小組的同學設計了如下的實驗來探究這個問題。試回答下列問題：
1.提出問題：孑孓在水中能呼吸嗎?
2.作出假設：                            。
3.實驗設計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水。

②如上圖，取20只孑孓放人甲燒杯中，并用一細鐵絲網(wǎng)罩住，另取________只孑孓放入乙燒杯中；乙組實驗起到的作用是_________。
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的相同環(huán)境中。
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況。
4.結(jié)果預測： 
A.甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓活著，說明                           。
B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活，說明                         。
5.實驗現(xiàn)象：甲燒杯中的孑孓全部死亡，乙燒杯中的孑孓活著。
6.實驗結(jié)論是：                            。與你做出的假設        。

Answer 1

2. 孑孓在水中不能呼吸 或 孑孓在水中能呼吸
3. 20 對照
4. A：孑孓不能在水中呼吸
B：孑孓在水中能呼吸
6. 孑孓不能在水中呼吸；一致 或 不一致 （與其假設要一致）

試題分析：2作、出假設：根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對提出問題作出肯定或否定的回答，孑孓在水中能呼吸。
3、實驗設計：
②對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，甲燒杯與乙燒杯對照，實驗變量是有無鐵絲網(wǎng)，甲燒杯是實驗組，乙燒杯是對照組。
4、結(jié)果預測與結(jié)論：甲燒杯中的孑孓死亡，說明表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達表層，缺氧窒息；乙燒杯中的孑孓活著，說明孑孓在水中能呼吸。
6、得出的結(jié)論：驗證作出假設成立，孑孓在水中能呼吸
點評：本題以探究生活在水中的孑孓能呼吸為知識背景，考查學生科學探究的能力，解答此題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗。