17．生物因素中最普遍的關(guān)系是（　�。�
A．互惠互利B．競爭C．寄生D．捕食

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等幾種方式．

解答 解：生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，競爭關(guān)系如田中的雜草與水稻、兩條狗爭奪骨頭，合作關(guān)系如螞蟻搬運(yùn)菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢，其中生物之間最常見的是捕食關(guān)系，例如如貓抓老鼠等．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（　�。�
A．向日葵B．青蛙C．流感病毒D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．不消耗O2，釋放CO2說明酵母菌的呼吸方式為無氧呼吸．O2吸收量等于CO2釋放量說明酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸．O2吸收量小于CO2釋放量說明酵母菌的呼吸方式為既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在能量流動(dòng)的過程中，輸入第二營養(yǎng)級的能量，不可能的去向是（　　）
A．流入第一營養(yǎng)級B．隨糞便排出體外
C．隨呼吸作用散失掉D．存在與生物的遺體中

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．顯微鏡的目鏡安裝在鏡筒上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．特殊的自然條件和人工干預(yù)可以使生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞，并使生態(tài)系統(tǒng)向新的方向發(fā)展和演變．在黨和政府實(shí)施的西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，下列哪一項(xiàng)是實(shí)施西部開發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措（　�。�
A．開山種糧B．退耕還林還草C．退田還湖D．退耕還牧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．環(huán)境污染最突出的污染是（　�。�
A．大氣污染和水質(zhì)污染B．大氣污染和噪聲污染
C．固體廢棄物和水質(zhì)污染   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在載玻片上滴一滴生理鹽水是為了保持細(xì)胞正常形態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．能提高土壤肥力的是（　　）
A．蜈蚣B．蚯蚓C．蝸牛D．沼蝦

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同步練習(xí)冊答案