【題目】在探索光合作用的過(guò)程中，最先得出蠟燭燃燒會(huì)污染空氣，綠色植物則能夠凈化空氣結(jié)論的科學(xué)家是（ ）

A. 英格豪斯 B. 薩克斯 C. 海爾蒙特 D. 普利斯特利

【答案】D

【解析】

英國(guó)科學(xué)家普利斯特利關(guān)于植物光合作用的部分實(shí)驗(yàn)示意圖：

此實(shí)驗(yàn)是分兩步來(lái)做的，都是在光下進(jìn)行的，通過(guò)實(shí)驗(yàn)一，他認(rèn)為蠟燭燃燒會(huì)污染空氣，使小鼠窒息而死；通過(guò)實(shí)驗(yàn)二他得出結(jié)論：綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣。

英格豪斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用的條件是光，A錯(cuò)誤；1864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半曝光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉，B錯(cuò)誤；海爾蒙特所做的柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)是生物研究上劃時(shí)代的工作，就是把兩百磅的土壤烘干稱(chēng)重，然后在土里種下5磅重的柳樹(shù)種子，收集雨水灌溉；五年后柳樹(shù)長(zhǎng)成169磅3盎司重，土壤再烘干稱(chēng)重，只少了2盎司，這證明樹(shù)木的重量增加來(lái)自雨水而非土壤，C錯(cuò)誤；普利斯特利實(shí)驗(yàn)證明了植物能通過(guò)光合作用更新污濁的空氣，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A是______集中的區(qū)域，E的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是______，B的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是______。

（2）F是______，它能幫助細(xì)菌______。

（3）與真菌相比，它的細(xì)胞中沒(méi)有______。

（4）由于細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有______，所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為______。

（5）該圖的細(xì)菌由______個(gè)細(xì)胞組成，根據(jù)其形狀，應(yīng)屬于______菌。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是____________。

(2)染色體由__________和________組成，所以說(shuō)染色體是遺傳信息的載體。

(3)若洋蔥體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)目變化情況是______________________________________。

(4)該細(xì)胞的分裂過(guò)程是：首先是________由一個(gè)分成兩個(gè)，然后是________分為兩份，最后在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的________和新的________。于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂為兩個(gè)細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿包括：_______、______猩猩和大猩猩。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示，在一池塘內(nèi)四種綠藻（W、X、Y、Z）在不同水深的分布狀況。哪一種綠藻最能適應(yīng)弱光的環(huán)境？

A. W B. X C. Y D. Z

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以生物性狀差異的______和親緣關(guān)系的_______為依據(jù)，可將生物加以分門(mén)別類(lèi)。科學(xué)家將現(xiàn)存的生物依次分為界、門(mén)、綱、目、科屬、種七個(gè)等級(jí)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多對(duì)人類(lèi)影響較大的家養(yǎng)動(dòng)物,最早是由中國(guó)人馴養(yǎng)的。 下圖為四種常見(jiàn)的馴養(yǎng)動(dòng)物,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

家犬是人類(lèi)馴養(yǎng)最早的動(dòng)物, 在我國(guó)有一萬(wàn)五千年以上的飼養(yǎng)歷史, 是人們狩獵和畜牧的得力幫手。

蟋蟀是人類(lèi)馴養(yǎng)最早的觀賞動(dòng)物。 它的身體分為頭、胸、腹三部分,具有三對(duì)足和兩對(duì)翅。

金魚(yú)從唐代開(kāi)始被中國(guó)人飼養(yǎng), 在明代開(kāi)始大規(guī)模育種, 并普及到普通百姓家, 是人類(lèi)最早進(jìn)行系統(tǒng)育種的觀賞動(dòng)物。

桑蠶起源于中國(guó), 野生蠶經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期馴養(yǎng)才成為今天這樣具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的桑蠶種。 我們常見(jiàn)的蠶寶寶是其幼蟲(chóng),蠶蛾是成蟲(chóng)。

（1）家犬的胚胎發(fā)育方式為_____,雌性用乳汁哺育后代,大大增加了后代的成活率;它們的牙齒出現(xiàn)了分化,具有較鋒利的_____,與其肉食性生活相適應(yīng)。

（2）金魚(yú)生活在水中,體表常有_____覆蓋,通過(guò)尾和軀干的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）以上動(dòng)物中,與桑蠶親緣關(guān)系最近的是_____,它們同屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)_____綱,體表具有堅(jiān)韌的_____,身體和附肢都分節(jié)。這些特征使它們很好地適應(yīng)生存環(huán)境,成為了生物中最大的一個(gè)類(lèi)群。

（4）上述馴養(yǎng)動(dòng)物是利用生物多樣性中的_____多樣性,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培育形成的。它們具有_____等作用,是人類(lèi)的好朋友。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物對(duì)應(yīng)填在所屬類(lèi)別后的橫線(xiàn)上．
A魚(yú)類(lèi) B哺乳類(lèi) C兩棲類(lèi) D爬行類(lèi) E節(jié)肢類(lèi) F鳥(niǎo)類(lèi)
屬于恒溫動(dòng)物的有、 ， 屬于變溫動(dòng)物的有、、、 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中能夠減少摩擦的是（ ）
A.關(guān)節(jié)頭
B.關(guān)節(jié)窩
C.關(guān)節(jié)軟骨
D.關(guān)節(jié)囊

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