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【題目】在人體針對病原體的抵抗中，下列屬于特異性免疫的是

A. 淋巴細胞產生抗體消滅病原體

B. 皮膚的角質層阻擋病原體侵入人體

C. 鼻黏膜分泌黏液消滅病原體

D. 吞噬細胞從血管進入組織吞噬和消化病原體

【答案】A

【解析】淋巴細胞產生抗體消滅病原體，屬于特異性免疫，A正確；皮膚的角質層阻擋病原體侵入人體、鼻黏膜分泌黏液消滅病原體、吞噬細胞從血管進入組織吞噬和消化病原體都是生來就有的，由遺傳因素決定的免疫，都屬于非特異性免疫，BCD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】耳結構中聽小骨的作用是

A. 收集聲波 B. 傳導振動 C. 感受刺激 D. 產生聽覺

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【題目】乘車的旅客，即使閉上眼睛，也能感覺到汽車的顛簸，感受這種刺激的結構是（　�。�

A. 耳蝸和前庭 B. 耳蝸和半規(guī)管 C. 前庭和半規(guī)管

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【題目】如圖所示為探究植物生理活動實驗裝置圖，請據圖回答。

（1）甲裝置經過一晝夜的暗處理后，進行2-3小時光照，觀察到燒杯中水的液面_____，同時透明塑料袋內壁出現小水滴，這種現象說明植物進行了______作用。

（2）打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行脫色處理，脫色后葉片變成_______________。

（3）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現試管中澄清的石灰水會變渾濁，此裝置和實驗現象驗證的是______________________________。

（4）若將丙裝置中新鮮的種子換成新鮮的幼苗，再重新驗證（3）小題實驗，則需注意的操作是_____________________（填“透光”或“不透光”）的塑料袋套住廣口瓶，目的是防止進行__________（填生理作用）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海豹和鯨的外形都像魚，也生活在水中，因此都是魚類．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大魚吃小魚，小魚吃蝦米．”這句話描述了生物之間的哪種關系（　�。�
A.合作
B.捕食
C.寄生
D.競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程，圖二示葉片的橫切面結構，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據圖回答：

（1）圖一中，植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的__________運送到葉肉細胞進行一些生理活動，絕大部分通過圖中的[]__________　　散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。農業(yè)生產中的合理密植提高了圖中[]__________　　的效率。

（2）圖二中，①是__________，圖一中的氣體進出的通道是[] ____________________　　。

（3）圖三中，將實驗步驟正確排序__________（用序號和箭頭）。設置步驟②的目的是______________。步驟④中大燒杯里盛放的液體是_______________。

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【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網簡圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中數量最少的消費者是鷹

B. 該食物網中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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【題目】下列關于人的健康行為方式的敘述中，正確的是（　�。�

A. 適度的抽煙促進深入思考問題

B. 通過節(jié)食保持苗條身材

C. 合理宣泄煩惱，如打沙袋等

D. 少量品嘗毒品，以體驗毒品的危害

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