【題目】如圖為綠色植物光合作用表達(dá)式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①+②③+氧氣
(1)圖中A表示___。
(2)植物通過(guò)蒸騰作用,可促進(jìn)[①]___和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。
(3)植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[___]___中,這些能量通過(guò)___作用釋放出來(lái),為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(4)綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的___,又將氧氣排放到大氣中,對(duì)維持生物圈中的___起到了重要作用。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過(guò)哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?___(答出一點(diǎn)即可)
【答案】葉綠體 水 ③ 有機(jī)物 呼吸 二氧化碳 碳﹣氧平衡 合理密植
【解析】
(1)蒸騰作用可以拉動(dòng)水分與無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,能降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷,增加大氣濕度,提高降雨量。
(2)光合作用的概念是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。
(3)種植農(nóng)作物時(shí),既不能過(guò)稀,也不能過(guò)密,應(yīng)該合理密植。合理密植充分利用了光照,避免葉片相互遮擋而影響光合作用。立體種植就是把兩種或兩種以上的作物,在空間和時(shí)間上進(jìn)行最優(yōu)化組合,以達(dá)到增產(chǎn)、增收、增加品種和延長(zhǎng)供應(yīng)的目的。
(1)光合作用表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣。光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物體內(nèi)部通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模趸际峭ㄟ^(guò)氣孔進(jìn)入植物體的。其產(chǎn)物為有機(jī)物和氧,其中有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)模鯕馐菑臍饪咨⑹У娇諝庵械。根?jù)圖中箭頭的方向可以判斷A是葉綠體。
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。葉是蒸騰作用的主要器官。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,蒸騰過(guò)程是:植物吸收的水分→根、莖、葉的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣。由此可知蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分,促進(jìn)了①水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。
(3)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在③有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用。這些能量通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái),為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(4)綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣即碳——氧的相對(duì)平衡。
(5)影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光照,是提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量的一個(gè)重要措施。光合作用的條件是光,延長(zhǎng)光照時(shí)間可以增加光合作用進(jìn)行的時(shí)間,有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高。施用農(nóng)家肥,可以為植物的生長(zhǎng)提供多種無(wú)機(jī)鹽,促進(jìn)植物的生長(zhǎng),有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)被寵物狗咬傷后,趕快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫屬于 ( )
A. 非特異性免疫 B. 特異性免疫 C. 計(jì)劃免疫 D. 自然免疫
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【題目】有我省海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最可能屬于( )
A. 昆蟲 B. 真菌 C. 病毒 D. 細(xì)菌
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【題目】自然選擇和人工選擇有相同之處,也有不同之處.下列有關(guān)兩者區(qū)別的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 自然選擇是各種環(huán)境起作用 B. 人工選擇的結(jié)果是促進(jìn)生物進(jìn)化
C. 人工選擇的速度較快 D. 自然選擇的速度較慢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的說(shuō)法,正確的是( )
A. 生物多樣性就是指生物種類的多樣性 B. 保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用
C. 生物多樣性面臨的主要威脅是濫采亂伐 D. 就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑
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【題目】下列哪項(xiàng)不屬于植物蒸騰作用對(duì)自身生活的意義( )
A. 促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收
B. 促進(jìn)植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
C. 降低葉片的溫度,防止植物灼傷
D. 促進(jìn)有機(jī)物向下運(yùn)輸
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【題目】下列關(guān)于保護(hù)欽州市生物多樣性的看法,正確的是( )
A. 欽州市的生物資源取之不盡,用之不竭,我們盡可以開發(fā)利用
B. 欽州市的海洋魚類資源豐富,我們只管捕撈而不用休漁
C. 要保護(hù)好欽州市的生物多樣性,必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)利用
D. 白海豚是欽州市的珍稀哺乳動(dòng)物,我們要好好保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的導(dǎo)管、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和根尖分生物像。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中的導(dǎo)管能運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,屬于輸導(dǎo)組織
B.圖乙、丙、丁的細(xì)胞內(nèi)都具有液泡
C.圖乙屬于保護(hù)組織,其形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
D.圖丁中細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞核較大,具有旺盛的分裂能力
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