【題目】一株生理功能正常的綠色植物,其生理活動:①光合作用 ②呼吸作用 ③吸收作用 ④蒸騰作用,在下圖所示的條件下都能持續(xù)進行的是( )

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

【答案】D

【解析】

1)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。

2)呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。

3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。

①光合作用綠色植物通過葉綠體,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有機物,釋放氧氣的過程。其公式為:,無光不能進行光合作用;

②呼吸作用是消耗氧氣,分解有機物,呼出二氧化碳的過程。其公式為:有機物+二氧化碳++能量,所以活細胞都能進行呼吸作用;

③蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用;晴天、半陰、陰天和夜晚都可進行;

④植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽;晴天、半陰、陰天和夜晚都可進行。

D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的多樣性不包括( 。

A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物棲息地的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是( 。

A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能生長和繁殖

C. 生物能排出體內(nèi)的廢物 D. 生物能呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松樹的葉為針狀,可以減少水分的散失;夏日炎炎,松樹下卻比較涼快.這個實例說明( 。

A. 生物對環(huán)境具有依賴性

B. 生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C. 生物能適應環(huán)境

D. 生物既能適應一定的環(huán)境,又能影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應該有____________。

(2)圖中兔和蝗蟲的關系是______。貓頭鷹和蛇的關系是_____。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質含量最高的生物是_____。

(4)若某種原因導致該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大量增加,理論上分析,哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化_____。

(5)貓頭鷹體內(nèi)的有機物最終來源于綠色植物進行的_____作用。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,青蛙、兔、蛇、蝗蟲等消費者進行生命活動所需要的能量最終來源于______。若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,短時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的數(shù)量也會隨之增加,而隨著鷹和蛇數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力,生物種類越多,這種能力就______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列生物中,哪一項能使香蕉和梨腐爛( 。

A. 鏈球菌 B. 根瘤菌 C. 肺炎球菌 D. 枯草桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于節(jié)肢動物主要特征的是

A. 身體有很多體節(jié)構成

B. 體表有外骨骼

C. 足和觸角分節(jié)

D. 有三對足,兩對翅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,稱為

A. 菌落 B. 菌型 C. 菌體 D. 菌群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗設計如圖,請完善實驗方案。

(1)實驗步驟:

第一步:取一小塊饅頭切成碎屑,分成兩等份,分別加入到甲、乙兩試管中。

第二步:向甲、乙兩試管分別注入2毫升_____和唾液,攪拌均勻。

第三步:將兩支試管放入溫度為____℃的溫水中,8分鐘后取出,各滴加2滴稀碘液,搖勻。

第四步:觀察并記錄試管中的顏色變化。

(2)預期結果:_____試管內(nèi)的物質不變色,原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為_____了。

(3)預期結論:_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案