14.某同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是( 。
組別營養(yǎng)液種類營養(yǎng)液數(shù)量營養(yǎng)液溫度草履蟲數(shù)量
甲組稻草浸出液500毫升25℃2只
乙組牛奶營養(yǎng)液500毫升10℃2只
A.統(tǒng)一用稻草浸出液B.營養(yǎng)液的溫度統(tǒng)一為25℃
C.草履蟲的數(shù)量改為20只D.營養(yǎng)液的溫度統(tǒng)一為10℃

分析 作為探究“不同營養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”的對(duì)照試驗(yàn),根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的唯一性,此對(duì)照試驗(yàn)的變量是營養(yǎng)液,其它條件應(yīng)該都一樣.據(jù)此分析解答.

解答 解:A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一,此對(duì)照試驗(yàn)的變量是營養(yǎng)液,其它條件應(yīng)該都一樣,因此應(yīng)該除了甲組用稻草液,乙組用牛奶營養(yǎng)液之外,溫度、草履蟲的數(shù)量等都一樣.故錯(cuò)誤.符合題意.
B、由A可知,溫度應(yīng)該一樣,并且是適宜溫度,25℃.故正確.不符合題意.
C、草履蟲數(shù)量改為20只,2只太少,容易出現(xiàn)偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有科學(xué)性,故正確.不符合題意.
D、由A可知,溫度應(yīng)該一樣,并且是適宜溫度,25℃.故錯(cuò)誤.符合題意.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的變量與探究的條件有關(guān),必須要保持變量的唯一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.使動(dòng)物提高了適應(yīng)環(huán)境的能力B.使動(dòng)物能主動(dòng)快速地逃避敵害
C.有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異D.使動(dòng)物能主動(dòng)快速地獵取食物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示某地草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成.細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)所有能量最終來自于D.
A.植物中的化學(xué)能   B.熱能
C.食物中的化學(xué)能   D.光能
(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.
(4)在陸上,雨量充沛、溫度適宜、生物類群較多的生態(tài)系統(tǒng)是B.
A.草原生態(tài)系統(tǒng)     B.森林生態(tài)系統(tǒng)   C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)   D.城市生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在顯微鏡的使用過程中,下列操作與其結(jié)果不相符的是( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--更換目鏡
B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋--較大幅度地升降鏡筒
C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡--調(diào)節(jié)視野亮度
D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更加清晰

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.對(duì)人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是( 。
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“枯木逢春”,“枯樹”到了春天又恢復(fù)了活力,原因是它具有( 。
A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥細(xì)胞,把顯微鏡輕挪給同學(xué)看,但同學(xué)看不清,最可能的原因是( 。
A.沒有調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋B.射入光線發(fā)生改變
C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.光圈的大小改變了

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某學(xué)習(xí)小組為了探究中甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A,B兩組;②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
實(shí)驗(yàn)要素后肢長出的平均時(shí)間(天)前肢長出的平均時(shí)間(天)尾脫落的平均時(shí)間(天)尾脫落時(shí)的平均身長(cm)
A組47260.75
B組59371.3
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?.
(2)實(shí)驗(yàn)中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量;其中對(duì)照組為B,實(shí)驗(yàn)組為A.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他們得出的結(jié)論是甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.魚之所以能夠在水中自由自在地生活,下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是(  )
A.魚有鱗片B.魚的體形與水中生活相適應(yīng)
C.魚必須在水中繁殖D.魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案