3．生物體有一定的結(jié)構(gòu)層次，其中人體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體B．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、個(gè)體
C．細(xì)胞、器官、系統(tǒng)、組織、個(gè)體D．系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞、個(gè)體

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

解答 解：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 人體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要重點(diǎn)掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（　　）   
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    
②調(diào)節(jié)光圈
③移動(dòng)裝片          
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．
A．③一①一②一④B．④一③一②一①C．③一①一④一②D．③一④一②一①

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取2個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙瓶中同時(shí)各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？乙．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？水分．
（3）蚯蚓的呼吸依靠濕潤的體壁來完成．　　
（4）用放大鏡觀察，可以看到蚯蚓腹部有許多小突起，這是剛毛．
（5）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是對(duì)照．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)成的材料有鹽和糖．請(qǐng)你完成下面的探究報(bào)告．
（1）提出問題：草履蟲會(huì)趨利避害嗎？？
（2）作出假設(shè)：草履蟲會(huì)趨利避害．
（3）探究步驟：
①取三張潔凈玻片，編號(hào)甲、乙、丙，在每張玻片兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，并將其連通．
②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水（如圖所示）
③你認(rèn)為草履蟲的移動(dòng)方向是C
A．甲向B側(cè)，乙向A側(cè)，丙向A側(cè)     B．甲向A側(cè)，乙向A側(cè)，丙向B側(cè)
C．甲向A側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化   D．甲向B側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化
（4）得出的結(jié)論是：草履蟲會(huì)趨利避害．
（5）該實(shí)驗(yàn)中的丙組起對(duì)比（對(duì)照）作用作用．
（6）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該怎樣處理這些草履蟲？放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)標(biāo)本時(shí)，視野的污點(diǎn)始終不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在（　　）
A．反光鏡上B．物鏡上C．目鏡上D．標(biāo)本上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（　　）
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D．細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示骨、關(guān)節(jié)、肌肉模式圖中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．高等動(dòng)物體比高等植物體的結(jié)構(gòu)層次多了一個(gè)什么結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．如圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（【】中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的【4】小腸中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的【1】右心房，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞．
（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管．當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí)，膈肌處于收縮狀態(tài)．
（3）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排體外．請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑3→4→5→6．
（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管、腎小球毛細(xì)血管壁及其腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過．這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

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