【題目】世博會(huì)館里有世界上最大的生態(tài)綠墻，一年可吸收4噸的二氧化碳，能使空氣清新是植物體進(jìn)行的（　�。�

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 吸收作用 D. 光合作用

【答案】D

【解析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，可見(jiàn)，綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，使人感覺(jué)空氣清新，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最能夠證明“東非人”時(shí)代的古人類與類人猿不同的事情是：古人類能夠 （ ）

A. 站立 B. 直立行走 C. 制造簡(jiǎn)單工具 D. 吃各種熟食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換。①和②代表能量轉(zhuǎn)換器。下列表述正確的是（　�。�

A. ①代表葉綠體，③過(guò)程發(fā)生在所有植物細(xì)孢

B. ②代表線粒體，④過(guò)程只能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞

C. ①代表葉綠休，③、④過(guò)程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞

D. ②代表線粒體，③、④過(guò)程可發(fā)生在植物細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水族箱里養(yǎng)些新鮮的水草能讓魚(yú)兒活得更加健康，其主要原因是水草能 （ ）

A. 增加水中二氧化碳的含量

B. 襯托得魚(yú)兒更漂亮

C. 增加水中氧的含量

D. 美化魚(yú)的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合下圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示構(gòu)成1-5的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是_________________ ，它與人體別的細(xì)胞不同在于有____________________（標(biāo)明序號(hào)和對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱），它的功能是__________________________。

（2）如圖所示賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中，對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[ ]___________________，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[ ]_________________________。

（3）休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)1的表層中與________________________有關(guān)的神經(jīng)中樞。

（4）運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽，還與遍布全身的5密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[ ]________________集結(jié)成束，外面包_________________構(gòu)成。

（5）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[ ]_______________從而影響了它的_____________________功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍.下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，家鴿前肢變成1______上面生有幾排大型的_______適于搏擊空氣。鳥(niǎo)全身骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，這樣有利于______適于飛行。

（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，其中飛行器官所在身體部位是_______（填I(lǐng)或Ⅱ、II）。

（3）圖丙是人的關(guān)節(jié)及曲肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[____]_____和[3]中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[____]_____收到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)。

（4）通過(guò)分析看出，人體骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌收縮牽動(dòng)骨完成，那么你能描述下肌肉是怎樣附在骨上的？_____。

（5）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征，如：多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)如，人體四肢的骨骼，鳥(niǎo)類附著胸肌的______；多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)，人的四肢有許多如圖丙中[9]一樣的_______。

（6）動(dòng)物和能力千差萬(wàn)別，不僅是靠系統(tǒng)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，以及消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的配合提供所需的_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡中高倍鏡比低倍鏡看到的像（　　）

A. 像較小，視野較暗 B. 像較小，視野較亮

C. 像較大，視野較暗 D. 像較大，視野較亮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于非生物環(huán)境的是（ ）

A. 土壤 B. 水分 C. 陽(yáng)光 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在大量施用農(nóng)藥的稻田里，從食物鏈的角度考慮，在水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙這條食物鏈中種群個(gè)體數(shù)量受到影響的是（ ）

A. 水稻 B. 蝗蟲(chóng) C. 青蛙 D. 蝗蟲(chóng)和青蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案