【題目】2017年6月，長江流域迎來了最強(qiáng)雨季，河床邊生長的植物大多被淹死，這說明（　�。�

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物與環(huán)境的相互影響

【答案】C

【解析】環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境。2017年6月，長江流域迎來了最強(qiáng)雨季，河床邊生長的植物大多被淹死，造成這一差異的環(huán)境因素是水分，這說明環(huán)境能影響生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示小芳同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的三個操作步驟：圖乙為小芳同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時裝片時依次看到的視野，請回答問題：

（1）圖甲中①步驟往載玻片上滴加的液體是_____，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

（2）圖甲中②步驟往載玻片上滴加的液體是_____，其目的是使細(xì)胞染色。

（3）圖甲中①②③三個操作步驟.在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片中的正確排列順序應(yīng)該是_____（填序號）。

（4）圖甲④中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的_____（填序號）步驟操作不當(dāng)引起的。

（5）圖乙中，由①到④實(shí)驗(yàn)操作步驟為_____、_____、_____（請按順序要求作答）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．從甲到乙時，膈肌收縮，呼氣

B．從乙到甲時，膈肌舒張，吸氣

C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D．吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物中既屬于動物又屬于家禽的是（　�。�

A. 馬、海帶、貓 B. 鯨、鵝、牛 C. 雞、鴨、鵝 D. 豬、貓、狗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中結(jié)構(gòu)[1]分泌的消化液是膽汁。膽汁可以乳化_____。

（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是_____，使血液由_____血變成_____血。

（3）圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時，血液流動的方向是由C→_____（填血管名稱）；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，其中流動脈血的是1和______（填序號）。

（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)[6]腎小球的_____作用，在緊貼著它的[5]腎小囊的內(nèi)壁形成_____，再通過結(jié)構(gòu)[4]腎小管的____作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請分析并回答有關(guān)問題

(注：表中“-”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多)

(1)原尿是樣本____________，因?yàn)槠渲泻?/span>_____________．

(2)正常的尿液是樣本______________，因?yàn)槠渲泻?/span>______________．

(3)腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本______________，因?yàn)槠渲泻?/span>______

(4)樣本B中葡萄糖為0.1，而樣本A中葡萄糖為0．是因?yàn)?_____________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類中的白化病是由隱性基因a控制，正�；�A為顯性基因，據(jù)圖下列小題：

【1】圖中①和②的基因分別是（　�。�

A.A AB.A aC.a aD.a A

【2】這對夫婦所生子女中，患白化病的可能性是（　�。�

A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時，外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓

C. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴(kuò)大

D. 當(dāng)人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因?yàn)閏→d過程受到了影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能夠幫助植物_____，使這些植物順利地繁殖后代，動物還能幫助植物傳播_____和_____．有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．

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同步練習(xí)冊答案