6.有一名男子就在海邊沙灘玩耍時(shí)看到一個(gè)“萌物”,乍一看就好像是個(gè)藍(lán)色的塑料袋,據(jù)查為僧帽水母,劇毒,以下哪項(xiàng)不符合它的特征( 。
A.輻射對(duì)稱B.有口無(wú)肛C.具有兩個(gè)胚層D.有外套膜

分析 腔腸動(dòng)物:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生活在水中,身體輻射對(duì)稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門.如海蜇、?、水螅.

解答 解:水母結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生活在水中,身體輻射對(duì)稱,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門,屬于腔腸動(dòng)物.
ABC、身體輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門,有兩個(gè)胚層,都屬于腔腸動(dòng)物(水母)的特征,故ABC正確;
D、軟體動(dòng)物有外套膜,而腔腸動(dòng)物沒有外套膜,故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握腔腸動(dòng)物的主要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.前肢變成翼,體表有羽毛,一般具有飛翔能力的動(dòng)物被劃分在同一類,稱作“鳥類”.“鳥類”在生物分類中的等級(jí)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化B.③表示細(xì)胞的分化
C.③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變D.①②過程中染色體數(shù)目不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列不屬于植物的無(wú)性生殖的是(  )
A.用馬鈴薯塊莖繁殖后代B.蘋果用嫁接法繁殖后代
C.用水稻種子繁殖后代D.用組織培養(yǎng)方法繁殖非洲紫羅蘭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.青蛙用肺呼吸,但由于肺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,肺泡的數(shù)目少,不能滿足身體對(duì)氧氣的需要,還需要濕潤(rùn)的皮膚來(lái)輔助呼吸.請(qǐng)你利用下列材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用.
材料用具:一只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林、秒表、筆、紙等.
(1)提出問題:青蛙的皮膚有輔助呼吸的作用嗎?
(2)作出假設(shè):青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用.
(3)探究方案:
①將未作處理的青蛙放在水槽中,用秒表計(jì)時(shí),觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時(shí)間內(nèi)下頜升降的次數(shù),并作好記錄;②用棉簽將該青蛙的皮膚上涂滿凡士林,注意不要堵塞青蛙的鼻孔;③再將處理后的青蛙放入水槽中,用秒表計(jì)時(shí),觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位時(shí)間內(nèi)下頜升降的次數(shù),并作好記錄;
④設(shè)計(jì)表格,作好記錄.
青蛙呼吸頻率(即單位時(shí)間內(nèi)下頜的升降次數(shù))的記錄
呼吸頻率
正常的青蛙
涂凡士林的青蛙
注:至少做三次觀察記錄,求平均值.
(4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率相同,則說明青蛙的皮膚沒有輔助呼吸的作用;
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸頻率大于正常青蛙的,則說明青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.大鯢俗稱娃娃魚,國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,對(duì)其特征描述正確的是(  )
A.體溫恒定B.胎生、哺乳C.體腔有膈D.主要靠肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.將蝗蟲頭部按在水里也不會(huì)死亡,和它的什么器官有關(guān)氣門.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.唐山市四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷的地區(qū),那么該地區(qū)的植被類型是( 。
A.常綠闊葉林B.熱帶雨林C.落葉闊葉林D.針葉林

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相近,婚后所生子女患隱性遺傳病的可能性就越大,所以,我國(guó)婚姻法明確規(guī)定,禁止近親結(jié)婚.

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