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馬蜂受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊．從個體和群體的角度來看，其行為屬（　�。�
A、攻擊行為和社群行為B、防御行為和社群行為C、領域行為和節(jié)律行為D、攻擊行為和節(jié)律行為
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

動物的生話環(huán)境不同，其運動方式也不盡相同，蜥蜴的運動方式是（　�。�
A、飛行B、爬行C、游泳D、奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下表中動物的器官用小寫字母填入相應的運動方式，如：a鳥類的飛行，b蝗蟲的爬行，c蝙蝠的飛行，d老虎的行走，e蝦的游動，f魚類的游動．
動物的運動器官分節(jié)的四肢由皮膜連接起來的翼片狀游泳足流線型的身體和鰭分節(jié)的足翅膀
動物的運動方式
 
 
 
 
 
 

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據如圖完成問題（用圖中的字母和符號表示）．

（1）啄木鳥的足是
 
，喙是
 
，適于生活在
 
上，被譽為“
 
”．
（2）貓頭鷹的足是
 
，喙是
 
，適于
 
間活動，有“
 
”的美稱．
（3）大山雀的足是
 
，喙是
 
，適于在
 
上站立或跳躍，是著名的
 
益鳥．
（4）丹頂鶴的足是
 
，喙是
 
，適于生活在
 
和
 
中．
（5）野鴨的足是
 
，喙是
 
，適于生活在
 
中．
（6）鴕鳥的足是
 
，喙是
 
，它是現存的世界上最
 
的鳥類，由于身體結構決定了鴕鳥
 
了飛行能力．
（7）通過以上的對比，你可以得出什么結論？

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物行為中，屬于領域行為的是（　�。�
A、狗排尿作標記B、青蛙冬眠C、蜻蜓點水D、烏賊遇敵噴射墨汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

“老鼠打洞”這種動物行為所具有的特點是（　�。�
①由生活經驗獲得的；②由動物體內的遺傳物質決定的；③動物生來就有的；④由動物生活環(huán)境因素決定．
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學習行為的是（　�。�
A、菜青蟲取食白菜B、雄性孔雀開屏C、黑猩猩釣取白蟻D、公雞清晨報鳴

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科目：初中生物 來源： 題型：

一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個星期總是給魚池里浮出水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這行為屬于（　�。�
A、節(jié)律行為B、先天性行為C、后天學習行為D、社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

昆蟲的雌蟲能分泌一種物質，吸引雄蟲前來交尾．我省農業(yè)科學家利用這一原理，在農田中設點誘殺雄蟲．以下說法正確的是（　�。�
A、雌蟲分泌的是性外激素B、雌雄蟲交尾是無性生殖C、這種信息傳遞方式是聲音D、這種滅蟲方法會污染環(huán)境

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