【題目】馬、蝦和鷹分別屬于不同生物類(lèi)群。下列對(duì)馬、蝦、鷹三種動(dòng)物的理解錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 馬：牙齒分化為門(mén)齒和臼齒

B. 蝦：在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

C. 鷹：特有的呼吸方式為雙重呼吸

D. 三者均為恒溫動(dòng)物

【答案】D

【解析】

體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物，叫做變溫動(dòng)物，如魚(yú)、蛙、蛇、變色龍等。爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物。

馬是草食性動(dòng)物，牙齒分化為門(mén)齒和臼齒，A正確；蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物甲殼綱，在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，B正確；鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi)，特有的呼吸方式為雙重呼吸，C正確；馬和鷹屬于恒溫動(dòng)物，蝦屬于變溫動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果按照從宏觀到微觀的順序來(lái)描述，人身體的結(jié)構(gòu)層次是人體、________，________，________、________。

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【題目】青蛙的發(fā)育過(guò)程依次要經(jīng)歷的時(shí)期是:___________→蝌蚪→幼蛙→_____________ 。

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【題目】播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，主要是國(guó)為缺少種子萌發(fā)需要的（　�。�

A. 水分 B. 適宜的溫度 C. 空氣 D. 有生命力的胚

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【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題

（1）①是由種子的__________發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是根尖的__________。

（2）植物體具有運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是___________組織。

（3）桔開(kāi)花后成熟的花粉從[ ___]中散放出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_______。

（4）E由D圖中的[ ] _________發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_________。

（5）從E可判斷桔屬于______________(選填裸子植物或被子植物)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多數(shù)情況下，某種生物滅絕的原因是（）

A. 冰川的作用 B. 不能適應(yīng)變化的環(huán)境

C. 遺傳物質(zhì)的改變 D. 食物缺乏

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【題目】植物細(xì)胞在分裂時(shí)最后分裂的是（　�。�

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期的男孩和女孩生理變化現(xiàn)象有

A. 肺活量增大 B. 遺精和月經(jīng)

C. 對(duì)異性產(chǎn)生依戀 D. 腦容量迅速增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次正確的是（ ）

A. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體

B. 個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞

C. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

D. 組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體

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