【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是部分微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,A不同于B、C、D三種微生物的是_____;B與C的區(qū)別是_____。
(2)從繁殖上看,B、C、D都能通過_____繁殖后代;E繁殖必需從_____中吸取營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)從營養(yǎng)方式上看,上述微生物的共同特點是_____。
(4)從分類上看,如果將上述微生物分成兩類,你認為分類的依據(jù)是_____。
(5)從用途上看,圖中[]_____能產(chǎn)生抗生素,可治療多種細菌性疾病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在同一時刻測定的某器官動脈和靜脈的血液中葡萄糖、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)的相對含量.該器官是( 。
A. 肺 B. 腦 C. 腎 D. 小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人一次平靜呼吸時,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:
(1)丙圖中曲線AB段表示的是_____過程,此時肺內(nèi)壓_____大氣壓,曲線BC段變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都_____,呼吸肌狀態(tài)是_____,本次呼吸中呼氣結(jié)束的一瞬間是_____點,對應(yīng)著甲圖中的_____點。
(2)乙圖中1是通過_____實現(xiàn)的,乙圖中2表示的過程是_____的氣體交換,原理是通過_____實現(xiàn)的。
(3)乙圖中,過程1呼出的二氧化碳是由_____產(chǎn)生的,在血液中主要由_____運送的。氧氣由肺泡進入血液至少經(jīng)過_____層細胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】苔蘚植物中的葫蘆蘚對空氣中的二氧化碳特別敏感,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),冶煉廠墻角邊找不到葫蘆蘚,則影響葫蘆蘚分布范圍的因素是( )
A.生物因素
B.水
C.污染了的空氣
D.溫度
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