15．生物的生命活動(dòng)都需要能量，生物的細(xì)胞中釋放能量的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．核糖體

分析 線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)做燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．

解答 解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體．葉綠體是植物細(xì)胞所特有的，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)做燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．因此，選項(xiàng)A符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 葉綠體和線粒體二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器；二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面四幅漫畫(huà)寓意的是人體免疫的三道防線．分析圖片并回答問(wèn)題．

（1）將圖示內(nèi)容說(shuō)明和圖片一一對(duì)應(yīng)，填寫(xiě)在圖號(hào)旁的括號(hào)內(nèi)．
①抵抗抗原的侵入   ②皮膚的保護(hù)作用    ③溶菌酶的作用    ④吞噬細(xì)胞的作用
（2）圖中屬第一道防線的是圖A；屬第二道防線的是圖BD．圖中屬于第三道防線的是圖C
（3）小紅患流感血液檢查白細(xì)胞增多，可以用圖D來(lái)解釋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)芽孢的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌
B．芽孢是細(xì)菌的休眠體
C．芽孢可以在不良環(huán)境中生存并度過(guò)不良環(huán)境
D．芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．太陽(yáng)鳥(niǎo)和太陽(yáng)花的細(xì)胞相比，太陽(yáng)鳥(niǎo)不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．種子之所以能萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗，是因?yàn)榉N子的結(jié)構(gòu)中有（　�。�
A．胚軸B．胚C．胚芽D．胚根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．采用雙名法統(tǒng)一生物命名的科學(xué)家是（　�。�
A．達(dá)爾文B．林奈C．李時(shí)珍D．虎克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中[1]細(xì)胞壁的功能是支持和保護(hù)細(xì)胞．
（2）在光學(xué)顯微鏡下不容易看到的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜，它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障，它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開(kāi)，對(duì)細(xì)胞除具有保護(hù)作用外，還有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能．
（3）圖中[④]是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都在此完成．
（4）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于：動(dòng)物細(xì)胞一般沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如下圖所示，生活中我們常常會(huì)按照事物之間的共性和差異對(duì)它們進(jìn)行分類．對(duì)生物進(jìn)行分類有利于人們更好地認(rèn)識(shí)和研究它們．生物學(xué)家會(huì)依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式等，對(duì)它們進(jìn)行分類．你能依照左圖的方式，制一個(gè)檢索表，將“麻雀、蜜蜂、青蛙、蚯蚓、虎”這五種動(dòng)物分開(kāi)嗎？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填出關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)名稱．
①關(guān)節(jié)囊      ②關(guān)節(jié)腔    ⑤關(guān)節(jié)窩
（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是【4】關(guān)節(jié)軟骨；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【1】關(guān)節(jié)囊．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成【3】關(guān)節(jié)頭 從【5】關(guān)節(jié)窩 中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象．
（4）關(guān)節(jié)面是指【3】與【5】之間的接觸面．

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