科學(xué)探究是人類揭開自然界的奧秘,獲取知識的重要途徑,科學(xué)探究的第一個(gè)步驟是( 。
分析:根據(jù)科學(xué)探究過程的八個(gè)要素:①提出問題 ②猜想與假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ⑤收集證據(jù) ⑥解釋和結(jié)論 ⑦反思與評價(jià)
⑧表達(dá)與交流 進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí)由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思.
故選:A.
點(diǎn)評:探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生命科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),科學(xué)探究是人類揭開自然界的奧秘、獲取知識的重要途徑,人類就是在長期的科學(xué)探究中不斷積累知識和發(fā)展生命科學(xué)的.我們還要像科學(xué)家一樣,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本技能.科學(xué)探究的一般方法是:通過觀察,提出
 
,作出
 
,制定
 
,實(shí)施
 
,得出
 
.學(xué)會了科學(xué)的探究方法,下面的小實(shí)驗(yàn)?zāi)阋欢ǖ眯膽?yīng)手.
某生物小組為了研究光對豌豆芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

    花 盆 陽 光 溫 度
    A 向陽光 20℃ 充足
    B 暗室 30℃ 充足(1)在這一實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該改正的地方是
     

    A. 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽的地方
    B. 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里
    C. 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
    D. 兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
    (2)在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的是
     

    A. 有光、無光   B. 濕潤、干燥   C. 有光、無水   D. 有空氣、無空氣
    (3)在探究光對豌豆芽的影響的實(shí)驗(yàn)中,所用豌豆的數(shù)量最好為
     

    A. 1顆     B. 2顆     C. 3顆      D. 8顆以上.

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    科目:初中生物 來源: 題型:單選題

    科學(xué)探究是人類揭開自然界的奧秘,獲取知識的重要途徑,科學(xué)探究的第一個(gè)步驟是


    1. A.
      提出問題
    2. B.
      制定計(jì)劃
    3. C.
      實(shí)施實(shí)驗(yàn)

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    科學(xué)探究是人類揭開自然界的奧秘,獲取知識的重要途徑,科學(xué)探究的第一個(gè)步驟是( 。
    A.提出問題B.制定計(jì)劃C.實(shí)施實(shí)驗(yàn)

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    科學(xué)探究是人類揭開自然界的奧秘,獲取知識的重要途徑,科學(xué)探究的第一個(gè)步驟是( )
    A.提出問題
    B.制定計(jì)劃
    C.實(shí)施實(shí)驗(yàn)

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