19.下列屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.豌豆的高莖和矮莖B.人的單眼皮和黑眼睛
C.番茄的顏色和形狀D.狗的長毛和羊的短毛

分析 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式稱為生物的性狀,生物的相對(duì)性狀是指同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.

解答 解:A、豌豆的高莖和矮莖是同種生物、同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對(duì)性狀;
B、人的單眼皮和黑眼睛、桃果的毛桃和蜜桃,都是兩種性狀,因此不是相對(duì)性狀;
C、番茄的顏色和形狀菜,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀;
D、狗的長毛和羊的短毛,不是同種生物,不是相對(duì)性狀.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.比較是生物學(xué)研究中最常用、最重要的方法之一.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.生物多樣性面臨威脅的表現(xiàn)最為突出的是( 。
A.“活化石”生物的死亡B.全世界物種滅絕的速度加快
C.生物繁殖速度下降D.生物的適應(yīng)性下降

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,下列說法中不正確的是(  )
A.虎和豹的共同特征比虎和貓的共同特征多
B.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的近
C.貓與虎長得最相像
D.種是分類的最基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉.這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是(  )
A.需要營養(yǎng)B.呼吸C.生長發(fā)育D.適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列選項(xiàng)是營養(yǎng)物質(zhì)鑒定的一般方法,其中不正確的是(  )
A.脂肪能在紙張上留下“油斑”
B.蛋白質(zhì)遇高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)
C.燃燒脂肪會(huì)發(fā)出陣陣臭味
D.淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食,三者的關(guān)系可用右圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三類生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多.請(qǐng)回答下列問題.
(1)填寫圖中各字母所表示的生物名稱:A代表青蛙、B代表昆蟲、C代表水稻.
(2)如果大量捕殺青蛙,在一定時(shí)期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)逐漸增多的生物是昆蟲.
(3)C在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于生產(chǎn)者.
(4)青蛙捕食昆蟲的行為屬于先天性行為(選填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖,據(jù)圖回答
(1)腎單位是由[③]腎小球、腎小囊和[⑤]腎小管構(gòu)成.
(2)圖中A、B兩處所表示的生理過程,其中A表示腎小球的過濾作用;B表示腎小管的重吸收作用.
(3)③中流的血液是動(dòng)脈(填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血.從⑥中流出的液體是尿液.
(4)⑦中的液體與①中的液體相比不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(5)如果某人⑥中出現(xiàn)了葡萄糖,此人可能患有糖尿。R床上可使用一種激素治療此病,該激素是胰島素.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.據(jù)中國之聲《新聞和報(bào)紙摘要》報(bào)道,2016年1月10日,江西通報(bào)一例H5N6禽流感確診病例,患者從事蔬菜販賣,有接觸史和活禽經(jīng)營市場暴露史,救治無效已經(jīng)死亡.此前,四川、廣東、云南、已累計(jì)報(bào)告7例H5N6禽流感病例,專家呼吁盡快關(guān)閉活禽市場,阻止H5N6禽流感散發(fā).請(qǐng)回答:
(1)從傳染病的角度分析,禽流感的發(fā)生是由H5N6病毒引起的,那么H5N6病毒是引起H5N6禽流感的病原體.
(2)為預(yù)防該傳染病,當(dāng)?shù)卣扇〉年P(guān)閉活禽市場的措施屬于控制傳染源.
(3)若H5N6流感疫苗研發(fā)成功,那么注射疫苗后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)----抗體,從而提高人體的免疫免疫力,這里面一類型屬于特異性免疫.

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