7．如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．虎和豹的共同特征比虎和貓的共同特征多
B．貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的近
C．貓與虎長(zhǎng)得最相像
D．種是分類(lèi)的最基本單位

分析 生物分類(lèi)單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類(lèi)越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類(lèi)單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類(lèi)越少，親緣關(guān)系越近．

解答 解：A、虎和豹同屬，虎和貓同科，所以虎和豹的共同特征比虎和貓的共同特征多，A正確；
B、貓和豹同科，貓和狗同目，所以貓與豹親緣關(guān)系比貓與狗的近，B正確；
C、虎和豹同屬，虎和貓同科，虎與豹的親緣關(guān)系最近，C錯(cuò)誤；
D、界、門(mén)、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類(lèi)單位，其中界是最大的分類(lèi)單位，往下依次減小，種是最基本的分類(lèi)單位．D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握生物的七級(jí)分類(lèi)單位，明確種是最基本的單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．白居易詩(shī)曰：“須臾十來(lái)往．猶恐巢中饑．辛勤三十日．母瘦雛漸肥，”此詩(shī)所描繪的是燕子的（　　）
A．防御行為B．繁殖行為C．遷徙行為D．社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．在我國(guó)，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍．世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查顯示，我國(guó)住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國(guó)際水平．抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素；由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)．
在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命，現(xiàn)在相同病情，用幾百萬(wàn)單位也沒(méi)有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅．
由于抗生素的濫用，無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”．面對(duì)病菌，人類(lèi)將面臨束手無(wú)策的尷尬局面…．
（1）產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比，兩類(lèi)生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核．
（2）在使用某些抗生素（如青霉素）之前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)橐蛩幬镞^(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡．在免疫學(xué)上，抗生素屬于抗原．
（3）試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因：細(xì)菌個(gè)體中存在著對(duì)抗生素耐藥性的變異，在抗生素使用時(shí)耐藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來(lái)并繁衍后代，耐藥性狀遺傳給后代；隨著抗生素的頻繁使用（濫用），細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)．．
（4）關(guān)于抗生素的使用，以下哪些做法是正確的D
A．定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病         B．一發(fā)燒就自行服用抗生素
C．為了盡快治好病，加大服用劑量     D．在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．②是細(xì)胞的控制中心B．④可能把光能轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能
C．⑤對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用D．⑥能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，漏斗頸和油團(tuán)分別模擬的是（　�。�
A．動(dòng)脈  管壁堆積的脂肪B．靜脈  管壁堆積的脂肪
C．動(dòng)脈   血栓D．靜脈   血栓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．最近一段時(shí)間以來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)遭受了嚴(yán)重的霧霾天氣，真可謂是“千里朦朧，萬(wàn)里塵飄”．在嚴(yán)重的空氣污染影響下，“北京咳”“PM2.5口罩”等名詞迅速走紅．
（1）作為霧霾天氣和空氣污染的“元兇”，PM2.5因其粒徑小，可以吸附住一些細(xì)菌病毒及有毒化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)呼吸進(jìn)入人體呼吸道及肺部，很容易引發(fā)疾�。�(qǐng)根據(jù)所學(xué)呼吸系統(tǒng)知識(shí)，說(shuō)明為什么在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻腔進(jìn)行呼吸尤為重要．鼻內(nèi)的鼻毛、內(nèi)表面的黏膜以及黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管能夠溫暖、清潔和濕潤(rùn)空氣，而PM2.5作為霧霾天氣和空氣污染的“元兇”，可以吸附住一些細(xì)菌病毒及有毒化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)呼吸進(jìn)入人體呼吸道及肺部，所以在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，最好用鼻腔進(jìn)行呼吸
（2）PM2.5的來(lái)源極其廣泛，不僅與工業(yè)污染，機(jī)動(dòng)車(chē)排氣相關(guān)，海域老百姓生活等中餐飲油煙，家庭裝修，地面揚(yáng)塵污染有關(guān)，治理霧霾污染，需要廣大公眾的廣泛參與，我們要改變以往的生活方式，大力提倡綠色出行，低碳生活．請(qǐng)結(jié)合日常生活，說(shuō)說(shuō)我們可以為治理PM2.5污染做些什么．減少化石燃料的使用等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的高莖和矮莖B．人的單眼皮和黑眼睛
C．番茄的顏色和形狀D．狗的長(zhǎng)毛和羊的短毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)描述不正確的是（　�。�
A．B的作用是收集并引導(dǎo)聲波傳至外耳道
B．G里面有聽(tīng)覺(jué)感受器，接受震動(dòng)刺激后產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)
C．E的作用是探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向
D．遇到巨大聲音時(shí)，我們要保護(hù)的結(jié)構(gòu)是D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．特異性免疫又叫先天性免疫，如嬰兒從母體獲得抗體×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案