一般的說生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)目最少的是


  1. A.
    植物
  2. B.
    草食動物
  3. C.
    肉食動物
  4. D.
    細(xì)菌和真菌
C
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).食物鏈(網(wǎng))中,植物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量.
解答:生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成.生產(chǎn)者與消費者及消費者之間形成了食物關(guān)系,在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,各種食物鏈彼此交織在一起,形成食物網(wǎng);生物種類越豐富,個體數(shù)量越大,食物網(wǎng)越復(fù)雜,而且食物網(wǎng)中,植物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量.食物鏈中所有動植物體內(nèi)的能量最終來自于太陽.
故選:C.
點評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 由食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成.食物鏈(網(wǎng))中,植物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請回答:
(1)標(biāo)號①是______血管,內(nèi)流______血.
(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做______.
(3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由______ 血變成了______血.
(4)標(biāo)號②與心臟的______相連通.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

ATP被喻為生物體的“能量貨幣”,這種比喻的依據(jù)是


  1. A.
    ATP是細(xì)胞中的儲能多糖
  2. B.
    ATP是細(xì)胞中唯一的儲能物質(zhì)
  3. C.
    ATP與ADP的互相轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)能量的儲存和釋放
  4. D.
    在細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化不需要酶催化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)節(jié)中靈活性最大的一個是


  1. A.
    髖關(guān)節(jié)
  2. B.
    膝關(guān)節(jié)
  3. C.
    肩關(guān)節(jié)
  4. D.
    肘關(guān)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

稱魚的動物不一定是魚,稱馬的動物不一定是馬,下列對應(yīng)不正確的一項是


  1. A.
    墨魚、魷魚、章魚--軟體動物
  2. B.
    海馬、鯨魚--哺乳動物
  3. C.
    桃花魚(桃花水母)--腔腸動物
  4. D.
    甲魚、鱷魚--爬行動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

外界環(huán)境與血液之間的氣體交換的場所是


  1. A.
    氣管和支氣管
  2. B.
    呼吸道
  3. C.
    鼻腔
  4. D.
    肺泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

鬼針草的果實形態(tài)別致,表面有許多構(gòu)刺,它的傳播方式是靠________帶到遠(yuǎn)處,散布開來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列不屬于植物無性生殖優(yōu)點的是


  1. A.
    后代生活能力強
  2. B.
    能穩(wěn)定保持母本遺傳性狀
  3. C.
    繁殖速度快
  4. D.
    可利用營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是________因素;另一類是________因素.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案