【題目】與新生兒小頭畸形關(guān)系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學(xué)界的關(guān)注,下列有關(guān)該病毒的敘述,不正確的是( )
A.由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.雖結(jié)構(gòu)簡單,但具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存
D.利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中甲乙分別代表 。
(2)乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是 ,數(shù)量最少的是 。
(3)在甲、乙、丙、丁四類生物中,其中形成的食物鏈?zhǔn)?/span> ,如圖圖中的丁大量死亡, 的數(shù)量先增加后減少
(4)圖中還缺少組成該生態(tài)系統(tǒng)的 部分。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,最終 體內(nèi)DDT富集最多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花粉進(jìn)入胚珠的路線是( )
A.柱頭、子房、花柱、胚珠 B.柱頭、胚珠、花柱、子房
C.柱頭、花柱、子房、胚珠 D.柱頭、花柱、胚珠、子房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)昆蟲發(fā)育模式圖,請回答:
(1)各個不同發(fā)育階段的名稱:
A. B.蛹期 C. D
(2)蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為 。
(3)蠶的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)用①組與②組進(jìn)行對照,所探究的問題______________________________。
(2)若要探究光對水稻種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②組與________組進(jìn)行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:________________________。
(3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_________________。
(4)水稻種子萌發(fā)時,需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子結(jié)構(gòu)中的________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,請寫出其中最短的一條食物鏈: 。
(2)食草昆蟲和鼠的關(guān)系是 ,青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來源于 。
(3)為減少害蟲對牧草的危害,牧民會在草場上噴灑農(nóng)藥,一段時間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是 .
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