【題目】在生態(tài)環(huán)境中,各種成分之間存在相互影響、相互存在的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑是 . 物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán),在生物與無機(jī)環(huán)境之間碳主要是以形式進(jìn)行循環(huán),在生物與生物之間碳主要是以形式進(jìn)行循環(huán);與之密切相關(guān)的生理過程是 .
(2)分析如圖能量傳遞的過程,可以推測(cè)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是;假如圖中的狐貍被全部捕殺,兔的數(shù)量也不會(huì)無限地增加,主要原因是(至少答出兩點(diǎn)).
(3)一般地,構(gòu)成成分越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),生物的種類和數(shù)量越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,在食物網(wǎng)中能夠的生物越多,因而自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).
【答案】
(1)食物鏈和食物網(wǎng);二氧化碳;有機(jī)物;光合作用、呼吸作用
(2)逐級(jí)遞減;受空間和食物的限制
(3)相互替代
【解析】解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動(dòng)物(消費(fèi)者)直接以植物(生產(chǎn)者)為食,它們又是肉食性動(dòng)物的食物;這樣生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間就形成了吃與被吃的關(guān)系,它們形成的食物結(jié)構(gòu),叫做食物鏈.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,一種動(dòng)物往往有多種食物,同時(shí)一種植物或動(dòng)物又為多種動(dòng)物所捕食,這樣不同的食物鏈便彼此交錯(cuò),構(gòu)成食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).碳從大氣以二氧化碳的形式是通過植物的光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,又通過消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者的呼吸作用釋放出二氧化碳流向大氣,完成碳循環(huán).所以碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的.碳在生物與生物之間是以有機(jī)物的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物和固定的太陽能.通過呼吸作用生物體內(nèi)的有機(jī)物不斷分解,進(jìn)行物質(zhì)循環(huán).(2)生物的數(shù)量和獲得的能量沿著食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐貍,則兔因捕食者大量減少而數(shù)量會(huì)增加,但不會(huì)無限增加,原因是草減少限制兔增加、還有該生態(tài)系統(tǒng)的空間是有限的,限制兔不會(huì)無限增加.(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,相互替代的生物越多,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就。
所以答案是:(1)食物鏈和食物網(wǎng);二氧化碳;有機(jī)物;光合作用、呼吸作用;(2)逐級(jí)遞減;受空間和食物的限制;(3)相互替代
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是我們生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物的是 .
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是 .
(3)從進(jìn)化角度看,通過A與B的比較,以及C、D、E三者的比較,可說明生物進(jìn)化的大致過程是、、 .
(4)E不僅體溫恒定,且還具有、哺乳等生殖發(fā)育特點(diǎn).
(5)C的身體覆蓋有外骨骼,具有作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長期以精米、精面為主食而又少吃水果、蔬菜的人, 唇和口腔潰瘍(俗稱“爛嘴”)的原因是人體內(nèi)缺乏( )
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.無機(jī)鹽 D.維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列食物與其作用用線連起來。
含鈣豐富的食物(如牛奶) a.預(yù)防大脖子病
含碘豐富的食物(如海帶) b.預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松癥
含鐵豐富的食物(如豬肝) c.預(yù)防貧血癥
含維生素A豐富的食物(如胡蘿卜) d.預(yù)防壞血病
含維生素C豐富的食物(如蘋果) e.預(yù)防夜盲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常在田間噴灑一定量的性外激素,以控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量,這種做法直接干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的
A. 信息交流B. 交配C. 運(yùn)動(dòng)D. 攝食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)系意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在結(jié)構(gòu)A內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)為 , 該生理活動(dòng)能有機(jī)物,釋放能量.在貯存糧食時(shí),保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了該生理活動(dòng)的強(qiáng)度.
(2)在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的產(chǎn)物是氣體①和 , 綠色植物通過該生理活動(dòng)在維持生物圈的中起重要作用,制造的還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于家蠶的敘述,正確的是( )
A.身體和附肢都分節(jié) B.蠶絲產(chǎn)生于蛹期
C.生殖方式是分裂生殖 D.不完全變態(tài)發(fā)育
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