分裂和生長(zhǎng)非常快、能形成腫瘤、可侵入正常組織和器官的細(xì)胞是

[　　]

A．

神經(jīng)細(xì)胞

B．

癌細(xì)胞

C．

生殖細(xì)胞

D．

表皮細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：013

血漿中最多的有機(jī)物是（　　）

A.水　　　　　　 B.蛋白質(zhì)　　　　　　 C.葡萄糖　　　　 D.無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

蘿卜是大家熟悉的綠色開(kāi)花植物，它的結(jié)構(gòu)層次是

[　　]

A．

細(xì)胞→組織→器官→植物體

B．

細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．

細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D．

細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

小明的爺爺在育苗前對(duì)種子進(jìn)行了一系列的處理：稱(chēng)取1公斤水稻種子，用水浸泡24小時(shí)，再放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里并蓋上紗巾，每天把籃子放在陽(yáng)光下，用溫水澆一次。根據(jù)以上信息下列描述不正確的是

[　　]

A．

種子用水浸泡24小時(shí)，是為了讓種子萌發(fā)有充足的水分

B．

每天把籃子放在陽(yáng)光下，是因?yàn)榉N子只有光照才能萌發(fā)

C．

種子放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里，是為了讓種子萌發(fā)有充足的空氣

D．

每天把籃子放在陽(yáng)光下并用溫水澆一次，是為了讓種子萌發(fā)有適宜的溫度和水分

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在

[　　]

A．

細(xì)胞壁

B．

液泡

C．

細(xì)胞核

D．

細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列為細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是

[　　]

A．

d→b→a→c

B．

b→c→d→a

C．

a→c→d→b

D．

c→a→b→d

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列描述中，不屬于生物的是

[　　]

A．

大雁南飛

B．

魚(yú)躍龍門(mén)

C．

冬去春來(lái)

D．

麥浪滾滾

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列關(guān)于下圖“生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系”的敘述，正確的是

[　　]

A．

①是生產(chǎn)者，②③④是消費(fèi)者

B．

①固定太陽(yáng)能的多少將影響②③的數(shù)量

C．

圖中包含的食物鏈?zhǔn)洽佟、凇、邸、?/P>

D．

圖中所有的生物共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

如果將生活在淡水中的鯽魚(yú)放在海水中，不久就會(huì)死亡，這一現(xiàn)象說(shuō)明

[　　]

A．

每種生物都是有壽命的

B．

每種生物都有自己賴(lài)以生存的生活環(huán)境

C．

動(dòng)植物改變生活環(huán)境就會(huì)死亡

D．

生物的生存環(huán)境很容易破壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案