Question

【題目】下圖表示植物的三種生理活動(dòng)過程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動(dòng)，其中過程[ ]_________釋放出的氣體[ ]________能夠使帶火星的木條復(fù)燃，因此，可以維持大氣中的____________。

（2）甲圖植物生長發(fā)育期間，其吸收的水分主要用于[ ]___________，其散失水分的門戶是乙圖中的[ ]________，如丙圖所示，它由一對(duì)呈半月形的________細(xì)胞構(gòu)成，并主要分布在葉的_________。

（3）甲圖中能夠?yàn)橹参锏纳�命活�?dòng)提供能量的是過程[ ]______________。

（4）植物的生長離不開有機(jī)物的積累，你有哪些方法可促進(jìn)植物的生長，請(qǐng)任舉一例_____________________。

Answer 1

【答案】Ⅲ光合作用 b氧氣 碳—氧平衡 Ⅱ蒸騰作用 ⑦氣孔 保衛(wèi) 下表皮 Ⅰ呼吸作用 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度、延長光照時(shí)間、增大晝夜溫差等

【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)需要。蒸騰作用是水分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。

（1）圖甲中Ⅰ是呼吸作用；Ⅱ是蒸騰作用；Ⅲ是光合作用。光合作用釋放氧氣，可以使帶火星的木條復(fù)燃，可以維持大氣中的碳-氧平衡。

（2）蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程，氧氣、二氧化碳、水蒸氣都是通過氣孔出入的。甲圖植物生長發(fā)育期間，其吸收的水分主要用于Ⅱ 蒸騰作用，其散失水分的門戶是乙圖中的⑦氣孔，如丙圖所示，它由一對(duì)呈半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，并主要分布在葉的下表皮。

（3）甲圖中能夠?yàn)橹参锏纳�命活�?dòng)提供能量的是過程Ⅰ是呼吸作用。

（4）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。適當(dāng)增加光照強(qiáng)度、延長光照時(shí)間、增大晝夜溫差等都可促進(jìn)植物的生長。