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下圖表示植物細胞的分裂過程，順序正確的是

A．a→d→b→cB．a→b→c→dC．a→c→d→bD．c→d→a→b

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，請分析回答：
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（1）其正確順序是
 
．
（2）圖中表示細胞核分裂的是
 
，其變化最明顯的是
 
，此時數(shù)量已經
 
．
（3）細胞會不會越分越��？
 
．為什么
 
．

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖北隨州卷）生物（帶解析） 題型：綜合題

(5分)下列的簡式A和簡式B分別表示的是綠色植物體內進行的兩頊生理活動，下圖是 植物細胞模式圖，請根據(jù)這兩個簡式和植物細胞模式圖回答有關問題。

簡式A：二氧化碳+水→有機物(儲存著能量)+氧氣
簡式B：有機物(儲存著能量) +氧氣→二氧化碳+水+能量
（1）簡式      (只填字母)所示的生理活動，是在圖中的細胞質中的[  ]     (括號內填編號,橫線上填相應的結構名稱)內進行的。
（2）簡式    (只填字母)所示的生理活動，在植物和動物體內都能進行。該生理活動主 要是在細胞質中的          內進行的。
（3）若將此圖改為動物細胞模式圖，則應該保留圖中的[  ]      和[  ]        以及[  ]        (括號內填編號，橫線上填相應的結構名稱)這三部分結構。

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科目：初中生物 來源：2016屆云南紅河州金平縣第二中學初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答：（每空1分，共13分）

（1）能控制物質進出的結構是            。具有保護和支持細胞作用的是[  ]               。

（2）西瓜甘甜可口是因為[  ]          內的細胞液中含有大量糖分。

（3）能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的是[  ]               。

（4）細胞結構中，有 “遺傳信息庫”之稱的是[  ]             。

（5）圖中沒有表示出來，有“動力車間”之稱的是           。

（6）從圖中我們觀察到，動物細胞和植物細胞都具有的結構分別是        、            和              。

 

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖北隨州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

(5分)下列的簡式A和簡式B分別表示的是綠色植物體內進行的兩頊生理活動，下圖是  植物細胞模式圖，請根據(jù)這兩個簡式和植物細胞模式圖回答有關問題。

簡式A：二氧化碳+水→有機物(儲存著能量)+氧氣

簡式B：有機物(儲存著能量) +氧氣→二氧化碳+水+能量

（1）簡式       (只填字母)所示的生理活動，是在圖中的細胞質中的[  ]      (括號內填編號,橫線上填相應的結構名稱)內進行的。

 （2）簡式     (只填字母)所示的生理活動，在植物和動物體內都能進行。該生理活動主  要是在細胞質中的           內進行的。

（3）若將此圖改為動物細胞模式圖，則應該保留圖中的[  ]       和[  ]         以及[  ]         (括號內填編號，橫線上填相應的結構名稱)這三部分結構。

 

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：讀圖填空題

下圖是動、植物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答
（1）表示植物細胞的是圖_____（填“甲”或“乙”）。
（2）圖3中[B]的結構名稱是______；[C]的結構 名稱是_______；控制細胞內外物質進出，具有保護細胞內部結構作用的是[D]_______。
（3）乙圖中，位于細胞的最外面，起保護和支持細胞作用的結構是[E]______，含細胞液的水泡似的結構是[A]________。
（4）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_______和________。

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