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【題目】細胞液是指（ ）。
A.細胞中的水
B.細胞膜包著的透明粘稠物質
C.細胞質中液泡里的液體
D.細胞核中的粘稠物質

【答案】C
【解析】液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬菜水果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，故C符合題意。

所以答案是：C

【考點精析】利用植物細胞對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物一生中的每個發(fā)育階段，都有六種器官。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用肉眼觀察蚯蚓，區(qū)別其前后端的最突出標志是（ ）

A．剛毛 B．體節(jié) C．環(huán)帶 D．體表顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是_____________。

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會_____________。

（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農藥，則植物、鳥、蟲三者中，體內農藥含量最高的是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥育種專家周中普教授帶領科研小組經過10年努力，采用化學誘變、物理誘變和遠源雜交的三結合育種方法培育出了營養(yǎng)價值極高的彩色小麥，并被列入我國太空育種計劃。

（1）采用化學誘變和物理誘變進行育種的原理是_______。

（2）科學研究表明，冬小麥必須經低溫處理才能抽穗，感受低溫的部位是胚。取數(shù)十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組，甲組給予低溫處理，乙組不處理。將每粒種子切成兩半，按下圖方式黏合（黏合后種子仍有活力），并置于相同適宜的條件下，將來可能抽穗的是_______。

（3）小麥的有芒和無芒是一對相對性狀（受常染色體上一對等位基因控制，用E、e表示），某興趣小組做了如下圖所示的種植實驗。請你利用基因重組原理，設計一個實驗方案加以驗證子二代種子的基因型。_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關系圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是______________，屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________部分。

(2)圖中含有_____條食物鏈，它們相互連接構成了_______。請寫出其中最長的一條食物鏈：___________________________。

(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在_________的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

(4)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少了_________和_____________。

(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質污染(該物質在生物體內難以分解，無法排出)，一段時間后，則體內的該有毒物質含量最高的生物是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)平衡的解釋，正確的是（　�。�

A. 生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變

B. 生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變

C. 生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變

D. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物部分各組成成分間的相互依存關系，下列說法錯誤的是（　　）

A.甲是生產者B.丙不是消費者

C.丁是分解者D.根據(jù)吃與被吃的關系，圖中只有1條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.蘑菇
B.病毒
C.鐘乳石
D.魚

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