1.生物進(jìn)化論是英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文提出的.所有的生物都來(lái)源于原始的共同祖先.英國(guó)的哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán).

分析 達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),提出了“自然選擇學(xué)說(shuō)”.
哈維是英國(guó)的生理學(xué)家.哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理.

解答 解:達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.
哈維,英國(guó)的生理學(xué)家.哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理.1628年發(fā)表著作《動(dòng)物心血運(yùn)動(dòng)的研究》,闡明血液循環(huán)理論.1651年發(fā)表《論動(dòng)物的生殖》.
故答案為:達(dá)爾文;哈維.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.貓和虎共同分類等級(jí)為貓科,虎和豹共同分類等級(jí)為豹屬,所以貓與虎的親緣關(guān)系較近.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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12.你的血型是O型,你可以給哪些血型的人輸血呢?A型、B型、AB型、O型.你能接受哪些血型的人輸血給你呢?O型.但是,一般情況下,還是應(yīng)該以輸同型血為原則.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將下列結(jié)構(gòu)層次術(shù)語(yǔ)按照從微觀到宏觀的順序排列,排列正確的是( 。
①器官 ②細(xì)胞 ③系統(tǒng) ④組織 ⑤構(gòu)成生物的分子(如DNA) ⑥生物體.
A.①③②④⑤⑥B.⑤②④①③⑥C.②④①③⑥⑤D.⑥③①④②⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)用下面的名詞畫一幅概念圖,表示它們之間的聯(lián)系.
呼吸作用  能量  有機(jī)物  氧  二氧化碳  水  生命活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.取某健康人的血漿、原尿、和尿液進(jìn)行分析比較,得到如下數(shù)據(jù).請(qǐng)你分析這些數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
主要成分A液(%)B液(%)C液(%)
909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
無(wú)機(jī)鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
(1)A液是血漿,B液是原尿C液是尿液
(2)B液中蛋白質(zhì)較少的原因是:大分子蛋白質(zhì)無(wú)法通過(guò)腎小球和腎小囊壁
(3)C液中不含葡萄糖的原因是:C液中的葡萄糖被腎小管重吸收了.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)是1和4.用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時(shí),應(yīng)微調(diào)圖中的11構(gòu).(填序號(hào))  
(2)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水,進(jìn)行染色時(shí),可把一滴稀碘液滴在稀碘液的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲是一朵花的主要結(jié)構(gòu)及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)開(kāi)花若能結(jié)果,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程.
(2)圖中[4]是花粉落入柱頭萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管,其中的精子往胚珠移動(dòng),根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,這朵花正在進(jìn)行受精 作用.這一過(guò)程一經(jīng)完成,子房將發(fā)育成果實(shí).受精卵將來(lái)發(fā)育成胚.
(3)圖中3、5、6合稱子房,將來(lái)發(fā)育成果實(shí).
(4)我們吃的葵花籽,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些空癟的籽粒,原因是:傳粉不足.
(5)有些綠色開(kāi)花植物的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠,而有些植物的子房?jī)?nèi)有兩個(gè)或多個(gè)胚珠,如圖乙、丙、丁所示,如果它們柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房?jī)?nèi)部,則丙圖所示的子房發(fā)育成的果實(shí)出現(xiàn)空癟種子的可能性較大.為了防止“癟!爆F(xiàn)象發(fā)生,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取人工授粉的措施,以提高結(jié)實(shí)率.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家選取了如圖所示的兩種帽形的傘藻進(jìn)行移接實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( 。
A.切除①后繼續(xù)培養(yǎng),該傘藻的剩余部分長(zhǎng)出菊花形帽
B.切除③后繼續(xù)培養(yǎng),該傘藻的剩余部分長(zhǎng)出傘形帽
C.將④移接到②上繼續(xù)培養(yǎng),傘藻的移接體長(zhǎng)出傘形帽
D.傘藻細(xì)胞核中具有控制性狀的遺傳信息

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