下圖是探究微生物與食品變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,要把甲、乙兩個(gè)裝置的肉湯煮沸,目的是_____。

(2)在溫暖的環(huán)境中放置幾天后,____裝置中的肉湯不容易腐敗,原因是____。

(3)實(shí)驗(yàn)后,將肉湯依舊新鮮的一組裝置的玻璃管取走,將試管及其中的肉湯放入冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是_____。

(4)根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn)的原理,科學(xué)家提出了保存牛奶和酒的方法:_______。

(5)通過上述探究活動(dòng),你認(rèn)為保存食物時(shí)應(yīng)注意的問題是:_________。

(1)去除肉湯中原有的微生物

(2)乙; 微生物不能通過彎管進(jìn)入肉湯中

(3)低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖

(4)巴氏消毒法

(5)保持低溫、干燥、隔絕空氣

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是探究微生物與食品變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,要把甲、乙兩個(gè)裝置的肉湯煮沸,目的是
去除肉湯中原有的微生物
去除肉湯中原有的微生物

(2)在溫暖的環(huán)境中放置幾天后,
裝置中的肉湯不容易腐敗,原因是
微生物不能通過彎管進(jìn)入肉湯中
微生物不能通過彎管進(jìn)入肉湯中

(3)實(shí)驗(yàn)后,將肉湯依舊新鮮的一組裝置的玻璃管取走,將試管及其中的肉湯放入冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是
低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖
低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖

(4)根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn)的原理,科學(xué)家提出了保存牛奶和酒的方法:
巴氏消毒法
巴氏消毒法

(5)通過上述探究活動(dòng),你認(rèn)為保存食物時(shí)應(yīng)注意的問題是:
保持低溫、干燥、隔絕空氣
保持低溫、干燥、隔絕空氣

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(7分)下圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

(1)描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管            ;2號(hào)試管              ;

(2)饅頭在口腔中變甜與       號(hào)試管的變化相似,即口腔中的            能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

(3)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中                       的作用。

(4)如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的            ;②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在               中。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是探究微生物與食品變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,要把甲、乙兩個(gè)裝置的肉湯煮沸,目的是________.
(2)在溫暖的環(huán)境中放置幾天后,________裝置中的肉湯不容易腐敗,原因是________.
(3)實(shí)驗(yàn)后,將肉湯依舊新鮮的一組裝置的玻璃管取走,將試管及其中的肉湯放入冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是________.
(4)根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn)的原理,科學(xué)家提出了保存牛奶和酒的方法:________.
(5)通過上述探究活動(dòng),你認(rèn)為保存食物時(shí)應(yīng)注意的問題是:________.

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如圖是探究微生物與食品變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,要把甲、乙兩個(gè)裝置的肉湯煮沸,目的是   
(2)在溫暖的環(huán)境中放置幾天后,    裝置中的肉湯不容易腐敗,原因是   
(3)實(shí)驗(yàn)后,將肉湯依舊新鮮的一組裝置的玻璃管取走,將試管及其中的肉湯放入冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是   
(4)根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn)的原理,科學(xué)家提出了保存牛奶和酒的方法:   
(5)通過上述探究活動(dòng),你認(rèn)為保存食物時(shí)應(yīng)注意的問題是:   

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