下圖是探究微生物與食品變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,要把甲、乙兩個(gè)裝置的肉湯煮沸,目的是_____。
(2)在溫暖的環(huán)境中放置幾天后,____裝置中的肉湯不容易腐敗,原因是____。
(3)實(shí)驗(yàn)后,將肉湯依舊新鮮的一組裝置的玻璃管取走,將試管及其中的肉湯放入冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是_____。
(4)根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn)的原理,科學(xué)家提出了保存牛奶和酒的方法:_______。
(5)通過上述探究活動(dòng),你認(rèn)為保存食物時(shí)應(yīng)注意的問題是:_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
(1)描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管 ;2號(hào)試管 ;
(2)饅頭在口腔中變甜與 號(hào)試管的變化相似,即口腔中的 能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。
(3)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中 的作用。
(4)如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案。
①將B步驟的兩支試管滴加等量的 ;②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在 中。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
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