【題目】魚在游泳時用以產(chǎn)生前進(jìn)動力的主要部位是（　�。�
A.軀干部和尾部的擺動
B.胸鰭的擺動
C.所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用
D.腹鰭的擺動

【答案】A
【解析】魚類軀干部和尾部的左右擺動能產(chǎn)生向前劃水的推力，因此，魚在游泳時用以產(chǎn)生前進(jìn)動力的主要部位是“軀干部和尾部的擺動”．
故選：A
背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瑞士幾位科學(xué)家把一只妊娠的灰色雌鼠的胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，移植到另一只除去細(xì)胞核的黑色雌鼠的受精卵內(nèi)。將這一受精卵在體外培養(yǎng)4-5d，形成胚胎后，再移植到一只白色雌鼠的子宮內(nèi)發(fā)育，最后生下一只灰色的鼠（如右下圖）。某同學(xué)上完這節(jié)課后很受啟發(fā)并模仿此過程，設(shè)計了一個讓白鼠生下黑鼠的實驗，請你幫他完成下面的實驗方案：

（1）先將________鼠________細(xì)胞的細(xì)胞核取出。

（2）將取出的細(xì)胞核移植到另一只鼠去除細(xì)胞核的________內(nèi)，在體外培養(yǎng)4-5天，形成胚胎。將胚胎植入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，最后白鼠生下一只黑鼠。

（3）分析該實驗得出的結(jié)論是（______）

A.白鼠產(chǎn)出的小鼠體色為灰色

B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C.小鼠體色的灰色是隱性性狀

D.遺傳信息的中心是細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“生物進(jìn)化樹”．生物進(jìn)化樹描繪了生物進(jìn)化的歷程，反應(yīng)出生物進(jìn)化的觀點；借助這一工具，可以幫助我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)動、植物主要類群間的進(jìn)化關(guān)系和相關(guān)知識．下面請據(jù)圖分析回答：

（1）觀察“生物進(jìn)化樹”，分析植物的進(jìn)化歷程．地球上最早出現(xiàn)的植物是生活在原始海洋中的_____，它們經(jīng)過漫長的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和[ ]_____，部分后者進(jìn)化成為_____植物．

（2）生物進(jìn)化樹所涉及的動物類群，根據(jù)_____的有無，可分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類群；無脊椎動物中的_____動物所占的種類和數(shù)量最多；脊椎動物中的_____和[①]_____屬于恒溫動物．

（3）縱觀生物進(jìn)化歷程，生物進(jìn)化的總趨勢是：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結(jié)論是

A．曲線①表示腦部生長，②表示生殖器官生長

B．在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯

C．青春期開始時腦部生長已基本完成

D．在青春期生殖器官迅速生長的同時，智力也迅速發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貧血是指（　�。�
A.血漿過少
B.白細(xì)胞過少
C.血小板過少
D.紅細(xì)胞或其所含的血紅蛋白過少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類身體呈流線型，其意義在于（　�。�
A.減少飛行時的阻力
B.保溫
C.美觀
D.逃避敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體四肢中，有許多可以使運動更加靈活的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.肌肉
B.骨頭
C.關(guān)節(jié)
D.皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物社會行為的特征不包括（　�。�
A.群體內(nèi)部成員之間分工合作
B.有的群體中還形成等級
C.群體內(nèi)部成員各自獨立生活
D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體特異性免疫過程中，能夠識別并殺滅病菌的物質(zhì)是____．

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