家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度排序,正確的是


  1. A.
    草履蟲-蚯蚓-青蛙-鯽魚-家鴿
  2. B.
    草履蟲-蚯蚓-鯽魚-青蛙-家鴿
  3. C.
    草履蟲-青蛙-蚯蚓-鯽魚-家鴿
  4. D.
    草履蟲-鯽魚-青蛙-蚯蚓-家鴿
B
分析:本題考查生物進(jìn)化的總體趨勢的具體事例的知識.生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的規(guī)律.
解答:學(xué)習(xí)行為與生物的神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān).草履蟲為單細(xì)胞動物,更無神經(jīng)系統(tǒng),學(xué)習(xí)行為很簡單;蚯蚓雖然有神經(jīng)系統(tǒng)但不發(fā)達(dá),且無脊椎;鯽魚是最低等的脊椎動物學(xué)習(xí)行為不強(qiáng);青蛙較鯽魚高等但比家鴿低等,其學(xué)習(xí)行為也居中.所以學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度:草履蟲→蚯蚓→鯽魚→青蛙→家鴿
故選:B
點評:本題雖然考查學(xué)習(xí)行為,實際考查動物進(jìn)化的歷程.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度排序,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度排序,正確的是( 。
A.草履蟲-蚯蚓-青蛙-鯽魚-家鴿
B.草履蟲-蚯蚓-鯽魚-青蛙-家鴿
C.草履蟲-青蛙-蚯蚓-鯽魚-家鴿
D.草履蟲-鯽魚-青蛙-蚯蚓-家鴿

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度排序,正確的是( )
A.草履蟲-蚯蚓-青蛙-鯽魚-家鴿
B.草履蟲-蚯蚓-鯽魚-青蛙-家鴿
C.草履蟲-青蛙-蚯蚓-鯽魚-家鴿
D.草履蟲-鯽魚-青蛙-蚯蚓-家鴿

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西南寧九中八年級(上)段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度排序,正確的是( )
A.草履蟲-蚯蚓-青蛙-鯽魚-家鴿
B.草履蟲-蚯蚓-鯽魚-青蛙-家鴿
C.草履蟲-青蛙-蚯蚓-鯽魚-家鴿
D.草履蟲-鯽魚-青蛙-蚯蚓-家鴿

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年重慶市南開中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度排序,正確的是( )
A.草履蟲-蚯蚓-青蛙-鯽魚-家鴿
B.草履蟲-蚯蚓-鯽魚-青蛙-家鴿
C.草履蟲-青蛙-蚯蚓-鯽魚-家鴿
D.草履蟲-鯽魚-青蛙-蚯蚓-家鴿

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