【題目】某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù)。請回答相關(guān)問題:

組別

婚配方式

調(diào)查家庭數(shù)目

子女

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單,一方為雙

164

86

98

(1)父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,此現(xiàn)象稱為______

(2)根據(jù)表中第____組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為____性狀。

(3)若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是________。這對夫妻生育單眼皮孩子的幾率是____。

(4)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,其中雙眼皮子女的基因組成是_____。

(5)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),她并不能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么?______________________

【答案】 遺傳 第2組 隱性 Bb、 bb 50% BB或Bb 母親原為單眼皮,通過手術(shù)變成雙眼皮后,決定眼皮性狀的基因并沒有改變,遺傳給后代的仍然是單眼皮的基因,因此她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代

【解析】(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。父母為雙眼皮,而子女為單眼皮,體現(xiàn)了親子代之間性狀的差異,因此此現(xiàn)象稱為變異;父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀,因此此現(xiàn)象稱為遺傳。
(2)表格中的3組數(shù)據(jù)中,在第2組數(shù)據(jù)中子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀,這個新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀;控制該性狀的基因就是隱性基因,因此根據(jù)第2組的調(diào)查結(jié)果可推測出單眼皮是隱性性狀
(3)“顯性基因用B表示,隱性基因用b表示”,則雙眼皮的基因組成是BB或Bb,單眼皮的基因組成是bb。第3組中某家庭中,父親遺傳給單眼皮(bb)孩子的基因一定是b,因此父親雙眼皮的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,父親、母親的基因組成分別是Bb、bb,這對夫妻生育單眼皮孩子的幾率是50%。
(4)“如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)”,是環(huán)境因素影響產(chǎn)生的變異,體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異。因此她不能生出雙眼皮的孩子,因為遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請回答:

(1)在葉綠體中進(jìn)行的生理活動是_________作用,①代表的氣體是_____________。②代表的氣體是________

(2)A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_____________。在A內(nèi)進(jìn)行的生理活動是_______作用。

(3)白天,植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分散失的“窗口”是_________。

(4)根尖的結(jié)構(gòu)中生長最快的部位_______,根尖吸收水和無機鹽的部位是_______。

(5)植物體內(nèi)運輸水和無機鹽的結(jié)構(gòu)是_______,將葉產(chǎn)生的有機物運輸?shù)狡渌鞴俚慕Y(jié)構(gòu)是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示細(xì)胞生活過程中發(fā)生的一系列生理變化。下列敘述錯誤的是( )

A. 過程①表示細(xì)胞生長 B. 過程②表示細(xì)胞分裂

C. 過程③表示細(xì)胞分化 D. 過程③表示細(xì)胞癌變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究種子萌發(fā)所需外界條件的實驗設(shè)計,(瓶中均放7粒新鮮飽滿的種子),回答下列小

1上圖中最適宜種子萌發(fā)的錐形瓶是( )

A. B. C. D.

2此實驗包含了三組對照實驗,如把③④作為一組對照實驗,變量是( )

A. 溫度 B. 水分 C. 空氣 D. 陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅要把桃花按花托上各部分結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外的著生順序粘貼到白紙上做標(biāo)本,請你找出下列排列順序正確的一項

A雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

C雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D雌蕊、雄蕊、花萼、花冠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題

⑴ 圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、_______________和充足的空氣。

⑵ 大豆在萌發(fā)過程中,首先長出的部位是___________________。

⑶ 從④→⑤過程中必須經(jīng)過______________________________兩個重要的生理過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題:

(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ,其結(jié)構(gòu)中 (填圖中數(shù)字)與果實和種子的形成有直接關(guān)系。

(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助 ;自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。

(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細(xì)胞經(jīng)過 形成各種組織、器官。

(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表:

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實驗組(25

9

12

20

30

40

45

48

50

對照組(18

4

7

10

14

20

28

38

50

請回答:

驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。

請在下圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:

該實驗可得到的結(jié)論是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞﹣﹣受精卵開始的.受精卵經(jīng)過一系列的變化,如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中表示細(xì)胞分裂過程的是__,④表示的是細(xì)胞__的過程.

(2)圖中C所示的是__組織,人體的血液屬于__所示的組織.

(3)對于人體來說,細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、__,才能構(gòu)成完整的人體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的蛋白質(zhì)在消化酶的作用下最終分解成小分子的_________.

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