【題目】完成人體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)南到y(tǒng)主要是

A泌尿系統(tǒng) B循環(huán)系統(tǒng) C運動系統(tǒng) D內(nèi)分泌系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

試題分析人體內(nèi)進行物質(zhì)運輸?shù)南到y(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是

動 物

完成取食前的嘗試次數(shù)

75

158

32

6

A. 甲→乙→丙→丁 B. 乙→甲→丙→丁

C. 丁→丙→甲→乙 D. 甲→丁→丙→乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們現(xiàn)在使用的煤來自于古代的苔蘚植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次分析,小腸屬于系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物水分吸收的主要部位、運輸通道、散失的門戶依次是:

A.根毛、導(dǎo)管、氣孔 B.根毛、氣孔、導(dǎo)管

C.生長點、葉脈、葉肉 D.氣孔、導(dǎo)管、根毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的器官是(

A.睪丸 B.甲狀腺 C.垂體 D.肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們心情低落時,最好要采用的調(diào)節(jié)方式是

A合理宣泄 B換位思考 C吃搖頭丸尋求刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進行實驗方案設(shè)計時,為了排除其它因素的干擾,使影響實驗效果的因素的作用能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般都只考慮:

A.綜合因素 B.二個變量因素

C.多個變量因素 D.一個變量因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人的屈伸肘運動示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)由圖中可知,使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是___________(填肌腹或肌腱)。

(2)③表示人體的肘關(guān)節(jié),它能夠靈活運動的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層______________以及關(guān)節(jié)腔里有______________,減少了運動時的摩擦。

(3)當(dāng)你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:A相應(yīng)的骨受到牽引B骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動C骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮D骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是: _________________。(用數(shù)字表示)

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