【題目】我們現(xiàn)在使用的煤來(lái)自于古代的苔蘚植物。

【答案】×

【解析】

試題分析：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類(lèi)植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來(lái)，這些蕨類(lèi)植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家成功的把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒能力，這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明

A.基因控制生物的性狀 B.生物的性狀都可以遺傳

C.人與植物的基因相同 D.基因有顯性和隱性之分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見(jiàn)病中不屬于傳染病的是（ ）

A．流行性感冒 B．白化病 C．肝炎 D．細(xì)菌性痢疾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是（　�。�

①被子植物

②裸子植物

③蕨類(lèi)植物

④苔蘚植物

⑤藻類(lèi)植物．

A. ③→④→②→①→⑤ B. ①→②→③→⑤→④

C. ①→②→③→④→⑤ D. ⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體由根吸收的水分,絕大部分用于

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．貯存在體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是：

A．分解有機(jī)物，貯存能量 B．制造有機(jī)物，貯存能量

C．分解有機(jī)物，釋放能量 D．制造有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除 外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南到y(tǒng)主要是（ ）

A．泌尿系統(tǒng) B．循環(huán)系統(tǒng) C．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D．內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小超家里養(yǎng)了許多雞和鴨，老師講過(guò)它們都屬于鳥(niǎo)類(lèi)，但小超沒(méi)有看到它們像鳥(niǎo)一樣飛行．因此他對(duì)老師的觀點(diǎn)產(chǎn)生了懷疑，于是去查找資料．下列對(duì)雞和鴨的描述中，哪個(gè)不會(huì)在他所查的資料中出現(xiàn)（ ）

A．體表被覆羽毛 B．卵生，雞卵有堅(jiān)硬的卵殼

C．體溫恒定 D．心臟有兩心房一心室

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