【題目】細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,許許多多活細(xì)胞有 組織、有秩序地結(jié)合在一起,構(gòu)成一個個充滿生命活力的生物。讓我們一起走近細(xì)胞,認(rèn)識細(xì)胞。

(1)細(xì)胞的形態(tài):不同細(xì)胞形態(tài)各異,但也有相似之處,如根尖的根毛細(xì)胞、氣管黏膜細(xì)胞、神經(jīng)元等都有突起(如圖所示),但這些突起的功能又各不相同,氣管黏膜細(xì)胞纖毛的作用是__,神經(jīng)元突起的作用是_____________

(2)細(xì)胞的結(jié)構(gòu):衣藻有葉綠體,草履蟲有兩個細(xì)胞核,細(xì)菌沒有_______(屬于原核生物)。以上三種細(xì)胞中,一定不含有染色體的是__________

(3)細(xì)胞的生活:細(xì)胞膜都可以控制物質(zhì)進(jìn)出,動植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是________,細(xì)胞核是控制中心。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的__________

(4)細(xì)胞的分裂、分化:對單細(xì)胞生物來說,細(xì)胞只分裂不分化,可通過細(xì)胞分裂繁殖后代,這種生殖方式屬于__________;對多細(xì)胞生物而言,有些細(xì)胞既分裂又分化,在細(xì)胞分化前后,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)_________(選填“會”或“不會”)發(fā)生改變。

【答案】清掃異物(或清掃塵;蚣(xì)菌等) 傳遞神經(jīng)沖動(或傳遞興奮) 成形的細(xì)胞核 細(xì)菌 線粒體 統(tǒng)一體 無性生殖 不會

【解析】

細(xì)胞既是生物生命活動的結(jié)構(gòu)上的基本單位,又是功能上的基本單位;神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;細(xì)菌是單細(xì)胞個體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu),是所有細(xì)菌都具有的。解答即可。

(1)細(xì)胞的形態(tài):不同細(xì)胞形態(tài)各異,但也有相似之處,如根尖的根毛細(xì)胞、氣管黏膜細(xì)胞、神經(jīng)元等都有突起(如圖所示),但這些突起的功能又各不相同,氣管黏膜細(xì)胞纖毛的作用是清掃異物(或清掃塵;蚣(xì)菌等 ),神經(jīng)元突起的作用是傳遞神經(jīng)沖動(或傳遞興奮)。

(2)細(xì)胞的結(jié)構(gòu):衣藻有葉綠體,草履蟲有兩個細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心;細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核(屬于原核生物),有DNA的集中區(qū)域。染色體是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì),以上三種細(xì)胞中,一定不含有染色體的是細(xì)菌。因此,細(xì)胞的結(jié)構(gòu):衣藻有葉綠體,草履蟲有兩個細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核(屬于原核生物)。以上三種細(xì)胞中,一定不含有染色體的是細(xì)菌。

(3)細(xì)胞的生活:細(xì)胞膜都可以控制物質(zhì)進(jìn)出,動植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,線粒體是呼吸作用的場所。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳和代謝的控制中心和遺傳信息庫。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。因此,細(xì)胞的生活:細(xì)胞膜都可以控制物質(zhì)進(jìn)出,動植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,細(xì)胞核是控制中心。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。

(4)細(xì)胞的分裂、分化:對單細(xì)胞生物來說,細(xì)胞只分裂不分化,可通過細(xì)胞分裂繁殖后代,這種生殖方式屬于無性生殖,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;對多細(xì)胞生物而言,有些細(xì)胞既分裂又分化,在細(xì)胞分化前后,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體心臟示意圖,①②③④分別代表心臟的四個腔,其中與肺動脈和肺靜脈相連的分別是

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常有興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。
實驗過程:
a.取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A,B,C,在每個杯底鋪等量且適量餐巾紙,之后分別加入等量且適量的水。
b.取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A,B,C杯底的餐巾紙上。
c.將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。(如圖甲所示)
d.將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

實驗結(jié)果:
一段時間后,A,B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。請回答問題:
(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、C作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要” , 該對照實驗的變量是 , 從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是
(2)A,B,C中,除了A與C外,能夠作為對照實驗的還有 , 該對照實驗可以得出的結(jié)論是
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).請寫出圖乙中①③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分.①;③
(4)A,B兩杯中有少數(shù)種子不能萌發(fā),原因可能是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該食物網(wǎng)中有條食物鏈組成。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈:。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是關(guān)系。
(4)該食物網(wǎng)和一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能表示一條食物鏈的是(

A.蝗蟲→食草的鳥→黃鼬 B.貓頭鷹→老鼠→細(xì)菌

C.植物遺體→真菌→植物 D.草→羊→狼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體溫恒定對于人體生命活動至關(guān)重要。體溫調(diào)節(jié)是通過相關(guān)反射,調(diào)節(jié)骨骼肌、皮膚內(nèi)立毛肌、血管和汗腺、腎上腺等器官的活動,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程,保持體溫相對穩(wěn)定。人進(jìn)入寒冷環(huán)境后,體溫調(diào)節(jié)過程如圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)圖中②代表的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_____。人遇寒冷時,常常引起骨骼肌收 縮而打寒戰(zhàn),這種調(diào)節(jié)方式所屬類型為________。

(2)從圖中參與體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)來看,皮膚內(nèi)既有______。又有___________,對人體的體溫調(diào)節(jié)起重要作用。人遇寒冷時,皮膚內(nèi)的血管收縮,會使流經(jīng)皮膚的血流量_______,從而_________

(3)人遇寒冷時, 腎上腺素分泌量增加可引起人體________,促使內(nèi)臟器 官的血液流動加快。另外,為提高機(jī)體的產(chǎn)熱量,體溫調(diào)節(jié)中樞還通過其他途徑調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動,使______________綜上所述,人體體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生活習(xí)慣正確的是

A. 躺著床上看書 B. 用鐵質(zhì)的耳勺挖耳朵

C. 遇到大聲響時閉嘴 D. 認(rèn)真做眼保健操

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)被子植物特征的敘述,錯誤的是( )

A. 種子有果皮包被 B. 植物體包括六種器官

C. 受精過程不需要水 D. 能開出鮮艷的花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,__是最主要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的 ___(填名稱)中被吸收。

(2)圖二為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時,膈肌處于____狀態(tài)。肺泡與血液間的氣體交換是通過____實現(xiàn)的。

(3)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有能消化____的消化酶;如果一邊吞咽食物一邊說笑,會導(dǎo)致食物誤入氣管,這是因為吞咽時____來不及蓋住喉口。

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