11．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，紅細(xì)胞單行通過的血管是（　�。�
A．動(dòng)脈血管B．靜脈血管C．淋巴管D．毛細(xì)血管

分析 用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管．

解答 解：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；毛細(xì)血管的最主要特點(diǎn)是只允許紅細(xì)胞單行通過，故選項(xiàng)D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過，血流速度最慢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．請回答下列問題：
（1）如圖1是蚯蚓的外部形態(tài)觀察實(shí)驗(yàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)．用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是剛毛，這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合，使身體蠕動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)中保持蚯蚓體表濕潤是有利于蚯蚓能夠進(jìn)行呼吸．
（2）為了探究花生果實(shí)大小的變異是否受環(huán)境條件的影響．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在A、B兩個(gè)花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤，并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子，適時(shí)澆等量的清水，都置于光照充足處，觀察兩個(gè)花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實(shí)的大小情況，本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量因素是土壤的肥沃程度，該同學(xué)提出的問題是：花生果實(shí)大小的變異是否受土壤的影響？，如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn)，請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?粒粒大飽滿的花生種子，應(yīng)改成：30粒粒大飽滿的花生種子．
（3）被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”（圖2）
A組中未煮沸的肉湯幾天就腐敗的原因是未煮沸的肉湯中含有細(xì)菌，大量繁殖之后，使肉湯腐敗；
B組中煮沸的肉湯幾天就腐敗的原因是空氣中的細(xì)菌就進(jìn)入肉湯，并大量繁殖之后，使肉湯腐�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下四種身體細(xì)長的動(dòng)物，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用的敘述中，正確的是（　　）
A．綠色植物的光合作用可維持大氣中氮的含量
B．可降低大氣中一氧化碳的含量
C．可維持自然界中二氧化碳和氧的平衡
D．可降低自然界中有機(jī)物的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在較弱的光線條件下，為提高顯微鏡視野內(nèi)亮度，哪種組合比較合理（　�。�
A．凹面鏡；大光圈B．平面鏡；大光圈C．凹面鏡；小光圈D．平面鏡；小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖中，標(biāo)號(hào)①是指綠色植物的（　�。�
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．親鳥無法為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，能提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的（　�。�
A．②B．③C．④D．⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．從飲食與健康的關(guān)系來說，下列做法中正確的是（　�。�
A．食鹽攝人量適當(dāng)控制B．不吃蔬菜
C．不吃早飯上學(xué)D．不愛喝水，愛喝飲料

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．構(gòu)成一株水稻和一只小兔的基本單位都是細(xì)胞，但水稻和小兔的結(jié)構(gòu)層次明顯不同，下列小兔具有而水稻不具有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞B．器官C．系統(tǒng)D．組織

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同步練習(xí)冊答案