【題目】下列現(xiàn)象中，你認(rèn)為可以稱為反射的是（ ）

A. 向日葵的花盤總跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng) B. 學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室

C. 草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性 D. 人一碰含羞草，其葉片馬上卷起

【答案】B

【解析】植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此向日葵的花盤總跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)是花對(duì)外界光刺激的應(yīng)激性，A錯(cuò)誤；學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室，是人通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)，因此屬于反射，B正確；草履蟲是原生動(dòng)物只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，沒有神經(jīng)系統(tǒng)，草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性屬于應(yīng)激性，C錯(cuò)誤；植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有神經(jīng)系統(tǒng)，人一碰含羞草，其葉片馬上卷起，是生物對(duì)外界刺激引起的應(yīng)激性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)中能使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、維持身體平衡的結(jié)構(gòu)

A. 大腦 B. 小腦

C. 小腦 D. 腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汶川地震后，防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，從預(yù)防傳染病的角度看，這是（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 預(yù)防接種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的是

A. a→b時(shí): 胸廓容積擴(kuò)大

B. b→c時(shí): 吸氣,膈肌收縮

C. c→d時(shí): 呼氣,膈頂下降

D. c→d時(shí):外界氣壓>肺內(nèi)氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物，在地球上較早出現(xiàn)的是

A. 細(xì)菌 B. 草履蟲 C. 海帶 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)，不屬于生物的是

A. 蜘蛛網(wǎng) B. 狂犬病毒 C. 變形蟲 D. 電腦病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為習(xí)慣中，正確的方式是（ ）

A. 長時(shí)間連續(xù)看書 B. 躺著休息時(shí)看書

C. 在弱光下看書 D. 看書一小時(shí)后休息一會(huì)兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于在細(xì)胞有絲分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化的說法，正確的是

A. 在細(xì)胞分裂的過程中，遺傳物質(zhì)的數(shù)量始終保持不變

B. 產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的形態(tài)和數(shù)目是不同的

C. 產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的

D. 新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)形態(tài)和數(shù)目是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋后的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色，與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

A. 輸導(dǎo)組織 B. 薄壁組織 C. 分生組織 D. 保護(hù)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案