【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如果這是一個(gè)受精的雞卵，那么將來(lái)發(fā)育成雛雞的部位是[④] 。

（2）圖中[①] 是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面的[③] 也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。

（3）[⑤] 上還有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔，以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換，同時(shí)還具有 作用。

【答案】（1）胚盤(pán)（2）卵黃；卵白 （3）卵殼；保護(hù)

【解析】

試題分析： 觀圖可知：①卵黃，②卵黃膜，③卵白，④胚盤(pán)，⑤卵殼，⑥卵殼膜，⑦氣室，⑧系帶

（1）胚盤(pán)是雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

（2）①卵黃為胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，③卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；

（3）⑤卵殼具有保護(hù)作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于（ ）。

A．降低呼吸強(qiáng)度 B．降低蒸騰作用

C．促進(jìn)果實(shí)成熟 D．促進(jìn)光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù)，這種技術(shù)的特點(diǎn)是：（ ）

A. 無(wú)性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

B. 無(wú)性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

C. 有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

D. 有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)觀察和思考的小明，關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解：

(1)小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入水中后會(huì)出現(xiàn)胸悶的感覺(jué)，他認(rèn)為這是____________________________________________________。

(2)小明對(duì)鏡觀察自己的眼睛：雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀，是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。

(3)多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖冋答：

①多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。

②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________，小明妹妹的基因組成是________。

③小明妹妹的多指基因來(lái)自第一代的1號(hào)的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。

④小明的爸爸多指，而小明手指正常，在遺傳學(xué)上，這種現(xiàn)象稱(chēng)為________。

⑤“懷胎十月，一朝分娩”，小明的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)__________開(kāi)始的，母親的________是其胎兒時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在輸血和輸液時(shí)，醫(yī)生會(huì)先將針刺入部位用膠皮管捆扎起來(lái)，然后用針刺入血管。膠皮管的位置和刺入的血管分別是

A. 針刺入部位的近心端、靜脈 B. 針刺入部位的遠(yuǎn)心端、靜脈

C. 針刺入部位的近心端、動(dòng)脈 D. 針刺入部位的遠(yuǎn)心端、動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1880年，德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼選用水綿進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn)。他先將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位周?chē)�，再將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受光部位周?chē)�。恩吉爾曼的�?shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 （ ）

A.光合作用需要光照
B.光合作用需要好氧細(xì)菌
C.光合作用產(chǎn)生氧氣
D.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些與家鴿適于飛翔生活無(wú)關(guān)（　�。�

A. 長(zhǎng)骨中空 B. 體表有羽毛 C. 產(chǎn)卵 D. 身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多菜農(nóng)利用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，右表中的三個(gè)大棚，蔬菜產(chǎn)量最高的是（ ）

甲棚

乙棚

丙棚

白天/℃

25

33

12

晚上/℃

20

12

33


A.甲棚
B.乙棚
C.丙棚
D.不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物。有人為了防止鳥(niǎo)吃草籽，把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來(lái)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，草幾乎被蟲(chóng)吃光，而未加罩網(wǎng)的天然草場(chǎng)，牧草生長(zhǎng)良好。請(qǐng)用相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)是由多種生物和生物生存所需要的_____________共同構(gòu)成。

（2）草原生態(tài)系統(tǒng)的分解者是_________________________________。

（3）圖中的蟲(chóng)與兔構(gòu)成_______________________________關(guān)系。

（4）寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的食物鏈______________________________________。

（5）將網(wǎng)罩拿走后，過(guò)一段時(shí)間牧草又恢復(fù)了良好的長(zhǎng)勢(shì)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________________________能力。

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