【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的( )
A.骨 骨連結骨骼肌B.骨 肌腹 骨連結
C.骨 骨骼肌 關節(jié)D.骨 肌腱 關節(jié)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨膜中有血管和神經(jīng)以及成骨細胞等,其中 為骨提供營養(yǎng), 與骨的長粗和骨折后的修復有關。能夠使骨與骨之間靈活活動的骨連結是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖是眼球結構示意圖,對眼球結構的描述中,錯誤的是( 。
A. 從漆黑的電影院出來時,人的②瞳孔由小變大,以增大眼睛進光量
B. 中國人的黑眼珠主要是由①虹膜決定的
C. 長時間近距離看書寫字,容易使眼球中③晶狀體的曲度過大造成近視
D. 眼球內(nèi)成像的部位是⑦視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在水中,鯽魚不停而有節(jié)奏地用口吞水,再由鰓孔排出,其主要作用是( )
A.濾取食物 B.調節(jié)比重
C.平衡身體 D.進行呼吸
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【題目】下列圖示中,圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進出的物質,①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質相對含量的柱形圖。
(1)下列人體器官中符合圖乙描述的是______。
A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸
(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生在他手臂處靜脈注射藥物進行治療,藥物隨血液循環(huán)到達肺部,最少需______次經(jīng)過心臟。
(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動脈血的血管是______。
A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥
(4)圖甲中B物質代表人體呼出的氣體,其中包括人體細胞產(chǎn)生的______和少量的水蒸氣。
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【題目】小華學習了“生物類群”后,對生物的分類產(chǎn)生了興趣,在老師的指導下,編造了一張植物分類檢索表:
請回答:
(1)a和b處應分別填上____。
(2)小華在一次野外活動時,采集到甲、乙、丙3種植物,通過觀察標注了它們在檢索表中的位置。這3種植物中,共同特征比較多的兩種植物是____。
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