5．生物小組種植白蘿卜喜獲豐收，白蘿卜中的物質(zhì)主要來源于（　�。�
A．土壤中的有機(jī)物
B．土壤中的有機(jī)物和空氣中的二氧化碳
C．空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)物

分析 綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用．

解答 解：白蘿卜中的有機(jī)物是光合作用制造的，光合作用的原料是二氧化碳和水，同時(shí)植物的生長需要無機(jī)鹽，所以白蘿卜中的物質(zhì)主要來源于空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)物水和無機(jī)鹽．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 理解光合作用的概念及光合作用的原料、條件、產(chǎn)物和場所等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．學(xué)生近視的形成大多是由于長期不注意用眼習(xí)慣，從而引起眼球的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，這個(gè)變化的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．虹膜B．瞳孔C．晶狀體D．鞏膜

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16．草履蟲進(jìn)行運(yùn)動(dòng)依靠的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．收集管B．纖毛C．表膜D．尾巴

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13．人體發(fā)育起始于一個(gè)受精卵細(xì)胞，受精卵形成的場所是（　　）
A．子宮B．輸卵管C．陰道D．卵巢

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20．在探究綠色植物的光合作用時(shí)，小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中，他發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問題，遇到了一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗(yàn)嗎？
（1）實(shí)驗(yàn)過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是fbgecacd．
a、向葉片上滴加碘液 b、將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理
c、用清水漂洗 d、觀察顏色變化 e、用酒精脫色
f、放在黑暗處一晝夜 g、陽光下照射3-4小時(shí)
（2）經(jīng)實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A遮光處的顏色是黃白色，B處顏色是藍(lán)色，原因是進(jìn)行光合作用制造了淀粉；圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍(lán)，說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要場所．
（3）光合作用是地球上植物、動(dòng)物和人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示人生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，請回答：
（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為23對．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別稱為精子、卵細(xì)胞．其中c的染色體組成可以表示為22條+X．
（3）B過程稱為受精作用，該過程的場所是母親體內(nèi)的輸卵管；形成的e細(xì)胞叫受精卵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我國有些生物資源很貧乏．下列生物在世界上占百分比相對較少的是（　�。�
A．鳥類B．爬行類C．魚類D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．要了解南充的森林資源現(xiàn)狀，應(yīng)采用的科學(xué)研究方法是（　　）
A．觀察法B．實(shí)驗(yàn)法C．調(diào)查法D．分類法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19． 如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都具有種皮和胚．
（2）種子萌發(fā)時(shí)需要營養(yǎng)物質(zhì)，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[E]子葉；玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[G]胚乳．
（3）種子萌發(fā)時(shí)，[B]胚芽發(fā)育成莖和葉，[D]胚根發(fā)育成根．

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