【題目】腎小球內(nèi)流動的液體是（ ）
A.靜脈血 B ． 動脈血
B.原尿 D ． 尿

【答案】B
【解析】解答：尿的形成過程是：當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．如圖所示：即腎小球里流動的液體是血液，腎小囊腔中的液體是原尿，從腎小管流出的液體是尿液。因此腎小球內(nèi)流動的液體是動脈血。 故選：D

分析：尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程；腎小球是由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞而成，內(nèi)流動脈血。
【考點精析】掌握尿的形成是解答本題的根本，需要知道除血漿中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外，一部分水，無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．人體每天大約形成150升原尿．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是南極食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，叫做食物鏈。圖中食物網(wǎng)有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈：。
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少一種重要的生物成分是 ， 如等生物。
（3）能量流動和是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當能量順著食物鏈逐級傳遞時，由于每個環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來維持自己的生命活動，因此，能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級的。
（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知,圖中數(shù)量最多的生物是 ， 數(shù)量最少的生物是。

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【題目】在下肢靜脈中形成的小血栓隨血流移動時，最容易在下列哪一器官中停留

A．下肢 B．肺 C．主動脈 D．肝

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【題目】制作“基因型身份證”需要從人體細胞中提取遺傳信息，這些信息主要來自人體細胞的（　�。�
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞壁
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用右圖所示實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）玉米中富含淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，主要儲存在玉米種子的中。
（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了。
（3）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是。要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為。
（4）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A． 鼻 B． 咽 C． 氣管 D． 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是（ ）

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是一種細菌，與洋蔥表皮細胞相比，大腸桿菌的細胞結(jié)構(gòu)中沒有

A. 細胞壁 B．細胞膜

C．細胞質(zhì) D．成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A.發(fā)燒的病人消化不良，主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性
B.大腦主要負責人體動作的協(xié)調(diào)性，并保持身體平衡
C.靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官
D.糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的

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