12.在澳大利亞某草原上生活著一群澳大利亞蜜罐螞蟻、灰倉鼠、蛇、野兔、鷹以及澳大利亞特有物種大袋鼠、袋獾等動物,如下圖所示.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能.能量流動的起點是從草進行光合作用開始的,能量在流動過程中逐漸遞減.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中共有8條食物鏈.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中袋獾和蛇之間的關系是捕食和競爭.
(4)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力較弱.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有分解者才能保證其物質循環(huán)的正常進行.
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是袋獾和鷹,對這種現(xiàn)象的合理解釋是生物富集.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費者主要指各種動物,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物.
(2)食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者.
(3)生物與生物之間的關系有:競爭、合作和捕食.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的,最終來源于太陽能.植物通過光合作用制造有機物,為自身和其他生物提供物質和能量,屬于生產(chǎn)者.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律是單向流動,逐級遞減的.
(2)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構.每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物).該圖中共有8條食物鏈:分別是植物→蜜罐螞蟻→營冢鳥、植物→野兔→袋獾、植物→野兔→鷹、植物→灰倉鼠→袋獾、植物→灰倉鼠→蛇→袋獾、植物→灰倉鼠→蛇→鷹、植物→灰倉鼠→鷹、植物→大袋鼠.這些食物鏈相互交織形成食物網(wǎng).
(3)圖中的袋獾和蛇兩者競爭灰倉鼠,是競爭關系;而袋獾又以蛇為食,屬于捕食關系,因此二者是捕食和競爭關系.
(4)圖中的食物網(wǎng)較為簡單,而營養(yǎng)結構越簡單,因此該草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力較弱,其抵抗力穩(wěn)定性就越低;該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者等部分成分,圖中沒有表示出的生物成分是分解者.
(5)重金屬物質,在生物體內(nèi)不易被排出也不易分解,隨著食物鏈逐級積累,所以丙的營養(yǎng)級別最高,體內(nèi)的金屬的含量最多.這就是食物鏈的富集作用.
故答案為:(1)太陽能;光合作用;遞減;
(2)8;
(3)捕食和競爭;
(4)分解者;
(5)袋獾和鷹;生物富集.

點評 解答此題的關鍵有二點,一個食物鏈的正確數(shù)法和寫法;另一個是食物鏈中各生物之間的關系.

練習冊系列答案
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13.每年4、5月份正式枇杷上市季節(jié),枇杷果實是由枇杷花中( 。┌l(fā)育而來.
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14.以下有關動物運動和行為的敘述,錯誤的是( 。
A.小狗算題表演是一種學習行為
B.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
C.學習行為能遺傳給后代
D.動物越高等,學習行為越復雜

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11.如圖為人體生長發(fā)育曲線圖:圖中的三條曲線分別表示:神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、身體的總體發(fā)育和生殖系統(tǒng)的發(fā)育.

(1)根曲線表示的發(fā)育規(guī)律,神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育高峰期大約在0-8歲之間.
(2)生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期大約在15-18歲之間.
(3)我國公民能夠獨立負責民事責任和法律責任的最低年齡為18周歲;而國家婚姻法規(guī)定的最低結婚年齡女為年滿20周歲,男為年滿22周歲,這和人體各系統(tǒng)(神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng))的發(fā)育是否完善有何關系?
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7.對脂肪有乳化作用的消化液是(  )
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17.下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結合下列各圖,認真分析并回答有關問題:

(1)同學們認為上述動物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無脊柱,將其分為兩大類:E和CDF.
(2)小組討論中,陽陽同學認為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進行繁殖,而圖A所示植物是用種子進行繁殖的.
(3)明明同學說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動物,其幼體用鰓進行呼吸;圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行雙重呼吸.
(4)婧婧同學認為圖E所示動物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
(5)勇勇同學說,圖中F所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異,但在分類學上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有胎生哺乳的特點.
(6)真真同學說,圖B所示生物和圖C所示生物在細胞結構上有很大的不同,圖C生物缺少圖B生物細胞中細胞壁、葉綠體和液泡結構.

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4.如圖是人體部分生理活動示意圖.其中a,b,c,d表示物質,1,2,3表示器官,A,B,C表示人體的系統(tǒng),→表示物質的運動方向.根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖中A是呼吸系統(tǒng),在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是心臟.
(2)過程b、c是通過氣體擴散來實現(xiàn)的.
(3)若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則a為葡萄糖,a進入組織細胞后,在b的參與下被分解為生命提供能量.
(4)人體通過B系統(tǒng)和皮膚將物質d排出體外,構成B系統(tǒng)主要器官的基本單位是腎單位.
(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物質是AD.
A.血細胞  B.尿素  C.無機鹽  D.葡萄糖.

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1.下列各項中屬于先天性行為的是( 。
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B.大山雀模仿其他大山雀打開瓶蓋偷喝牛奶
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2.下列屬于非處方藥的標識是( 。
A.CPRB.OTCC.VTGD.JCU

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