A. | 失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀給金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng) | |
B. | 大山雀模仿其他大山雀打開(kāi)瓶蓋偷喝牛奶 | |
C. | 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩的釣取食物 | |
D. | 蚯蚓避開(kāi)迷宮中的電極直接爬向潮濕的暗室 |
分析 (1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:A、失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀給金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)是動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,A正確.
BCD、大山雀模仿其他大山雀打開(kāi)瓶蓋偷喝牛奶、幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩的釣取食物和蚯蚓避開(kāi)迷宮中的電極直接爬向潮濕的暗室都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為,BCD不正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腦容量增加 | B. | 過(guò)群居生活 | C. | 后肢粗壯 | D. | 奔跑速度提高 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作酸奶需要密封而制作甜酒不需要密封 | |
B. | 制作酸奶和甜酒都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行 | |
C. | 制作甜酒用到的微生物比制作酸奶用到的微生物低等 | |
D. | 制作酸奶和甜酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 不完全變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相同 | D. | 與家蠶的發(fā)育過(guò)程不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因 | |
B. | 利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種 | |
C. | 如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變,這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代 | |
D. | 每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù),它們的基因都是相同的 |
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