【題目】小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境,他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表.根據(jù)他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是( 。
地點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 32 |
種花的濕花盆底下 | 20 |
干草地中 | 4 |
A. 陽光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列諺語或成語與對應(yīng)得生物學(xué)解釋不相吻合的是( 。
A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣生物因素對生物的影響
B. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米﹣生物間的捕食關(guān)系
C. 千里之堤,毀于蟻穴﹣生物對環(huán)境的影響
D. 春風(fēng)又綠江南岸﹣環(huán)境對生物的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下圖所示四種植物描述正確的是( )
A.玉米花結(jié)構(gòu)中的胚珠無子房壁包被B.蕨和葫蘆蘚都是通過孢子繁殖的
C.松能開花結(jié)果,松子是它的果實(shí)D.以上四種植物都有根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一所示為一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,A、B、C、D分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),圖二為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若A代表氧氣,C代表二氧化碳,則此過程主要在細(xì)胞的_____中進(jìn)行。A、C進(jìn)出葉片的結(jié)構(gòu)是_____,主要分布在葉片的[____]_____。
(2)若要把物質(zhì)B運(yùn)輸?shù)街参锏母,則首先需通過圖二[____]_____中的篩管向下運(yùn)輸,經(jīng)莖最終到達(dá)根部。葉片呈現(xiàn)綠色主要是因?yàn)閳D二[____]_____中含有較多的葉綠體。
(3)在晴天的上午,將葉片套上一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口,一段時(shí)間后打開袋口,迅速將一快要熄滅的火柴伸進(jìn)袋子內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是______,這說明_____。請用一簡單文字表達(dá)式寫出導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對某生態(tài)系統(tǒng)中不同毛色兔子的數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果見下圖。對比甲乙兩圖,下列敘述不正確的是( )
A.淺灰色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異
B.兔子白毛的變異為不利變異
C.黑色兔子得到了更好的生存和繁殖的機(jī)會
D.不同毛色兔子數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】樂樂制作了4個(gè)密閉的生態(tài)瓶,放在一定的環(huán)境中,具體情況見下圖。請根據(jù)你學(xué)過的知識,判斷4個(gè)生態(tài)瓶中生物生存時(shí)間最短的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是( 。
A. 植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽
B. 植物的根只從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽
C. 土壤對植物的生長并沒有作用
D. 根只吸收水分和含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽
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