【題目】如圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,①的表面上覆蓋的結(jié)構(gòu)叫做( )
A.關(guān)節(jié)軟骨
B.關(guān)節(jié)頭
C.關(guān)節(jié)窩
D.關(guān)節(jié)囊
【答案】A
【解析】解:關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.
由關(guān)節(jié)的模式圖可知:①關(guān)節(jié)面、③關(guān)節(jié)囊和②關(guān)節(jié)腔.
關(guān)節(jié)面 包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動.
關(guān)節(jié)囊 由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液.在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.
關(guān)節(jié)腔 由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如.
故選:A
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合,掌握運(yùn)動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動,因此,在運(yùn)動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動的動力即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部位是[、 ]_________和[ ]__________。
(2)甲圖為________細(xì)胞,乙圖為________細(xì)胞。
(3)在顯微鏡下觀察甲圖細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ]____________起保護(hù)和支持作用。
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因為細(xì)胞中含有[ ]____________。
(5)碭山酥梨,汁多味甜,有香氣,這些物質(zhì)主要存在細(xì)胞的________中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一種疾病可以被稱為“現(xiàn)代文明病”?( )
A.急性傳染病 B.肺結(jié)核
C.腦血管疾病 D.呼吸系統(tǒng)傳染病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示腐生細(xì)菌、真菌在自然界中的作用,據(jù)圖回答.
(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機(jī)物最終來源于綠色植物的過程.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,腐生細(xì)菌、真菌屬于 .
(3)生物遺體被圖中的分解生成釋放到空氣中,產(chǎn)生的和滲入到土壤中,這些物質(zhì)又可被植物吸收和利用.由此可見,這些生物對自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)圖中,生產(chǎn)者是;消費(fèi)者是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有磁問題:
(1)該食物網(wǎng)由條食物鏈組成,寫出其中最長的一條食物鏈 .
(2)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是小明在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時的兩個視野,請據(jù)圖回答:
(1)顯微鏡下具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)是[]_____和[]______.
(2)小明要制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片,其正確的操作順序是___.
①在載玻片中央滴一滴清水
②在載玻片中央滴一滴生理鹽水
③滴加碘液使標(biāo)本染色
④用鑷子撕去一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入液滴中并展開
⑤蓋上蓋玻片
A、①④③⑤, B、②④③⑤, C、①④⑤③, D、②④⑤③
(3)若要使視野甲轉(zhuǎn)換到視野乙的狀態(tài),應(yīng)向______方向移動裝片.要使細(xì)胞更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖7中序號1表示感受器,請寫出如下部分結(jié)構(gòu)名稱:2 , 3 .
(2)當(dāng)手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是
(用圖7中的數(shù)字和箭頭表示).從反射的類型看,縮手反射屬于反射(填“簡單”或“復(fù)雜”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中,人們所說的人體發(fā)育是指
A.從嬰兒出生發(fā)育到性成熟的成年人 B.從嬰兒出生發(fā)育到人的死亡
C.從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒 D.從受精卵發(fā)育到嬰兒出生
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