【題目】生物可以由一個(gè)受精卵發(fā)育成生物體的原因是( 。
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和細(xì)胞分化
【答案】D
【解析】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞的分化形成不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,由不同的器官構(gòu)成生物體。
所以受精卵能夠發(fā)育成生物體的根本原因是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的共同結(jié)果。
故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中所示實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證唾液對(duì)淀粉的消化作用
B. 水浴保溫前分別在兩支試管中進(jìn)行攪拌,可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
C. 滴加碘液后,兩試管中的顏色變化是①變藍(lán),②不變藍(lán)
D. 該實(shí)驗(yàn)可以得出37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)的結(jié)論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1) 位于人體消化道壁外的消化腺是_____(填標(biāo)號(hào))所示結(jié)構(gòu)。
(2) 標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液,它對(duì)脂肪的消化方式屬于_____。
(3) 饅頭中的主要成分是淀粉,最先對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的是_____(填標(biāo)號(hào))。
(4) 消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)_____所示器官,其內(nèi)表面具有皺襞和_____,這種結(jié)構(gòu)大大增加了它的內(nèi)表面積,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
(5) 標(biāo)號(hào)⑥所示結(jié)構(gòu)除能分泌消化液消化食物外,還能分泌_____來調(diào)節(jié)人體血糖的濃度。
(6) 水是生命之源。能吸收水的結(jié)構(gòu)有_____(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
1_____ 2_____ 3_____ 4_____ 5_____ 6_____;
在體育運(yùn)動(dòng)過程中容易受傷的關(guān)節(jié)有_____和_____。(請(qǐng)舉兩個(gè))
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