鯽魚(yú)在游泳的時(shí)候的動(dòng)力來(lái)自于（ ）
A．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
B．軀干和尾的左右擺動(dòng)
C．尾鰭的擺動(dòng)
D．所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)
【答案】分析：本題考查魚(yú)鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚(yú)鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．
解答：解：根據(jù)魚(yú)鰭的特點(diǎn)我們可以看出，圖中1是背鰭，2是尾鰭，3是胸鰭，4是腹鰭，5是臀鰭．其中背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于魚(yú)鰭在游泳中的作用，多結(jié)合生活的觀察，應(yīng)不難記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?蘇州）鯽魚(yú)在游泳的時(shí)候的動(dòng)力來(lái)自于（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)回答后面的問(wèn)題：
（1）魚(yú)之所以能生活在水中，兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是：
靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
和
能在水中呼吸
能在水中呼吸
．
（2）若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水，則最先從
鰓蓋后緣
鰓蓋后緣
見(jiàn)到紅墨水流出．
（3）鯽魚(yú)在游泳時(shí)，如果它不能保持前進(jìn)的方向．原因是
[①]
[①]
尾鰭
尾鰭
 失去了作用．
（4）當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí)，它的游動(dòng)速度加快，這個(gè)動(dòng)力來(lái)自
尾鰭和軀干部的擺動(dòng)
尾鰭和軀干部的擺動(dòng)
，同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走，這是
[④]
[④]
胸鰭
胸鰭
和
[③]
[③]
腹鰭
腹鰭
協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．
（5）我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí)，僅靠觀察難以得出正確的結(jié)論．若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用，你設(shè)想的過(guò)程是
用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚(yú)的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭，
用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚(yú)的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭，

對(duì)照正常鯽魚(yú)的活動(dòng)情況，從而得出正確結(jié)論．
對(duì)照正常鯽魚(yú)的活動(dòng)情況，從而得出正確結(jié)論．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)回答后面的問(wèn)題：
                                                              
（1）魚(yú)之所以能生活在水中，兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是：                           和                      ，在游泳時(shí)能減少水的阻力的體形特點(diǎn)是              。
（2）若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水，則最先從               見(jiàn)到紅墨水流出。
（3）鯽魚(yú)在游泳時(shí)，如果它不能保持前進(jìn)的方向。原因是[  ]           失去了作用。
（4）當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí)，它的游動(dòng)速度加快，這個(gè)動(dòng)力來(lái)自                     ，同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走，這是[  ]         和[  ]         協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
（5）我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí)，僅靠觀察難以得出正確的結(jié)論。若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用，你設(shè)想的過(guò)程是                                                  
                                                                 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題（8） 題型：綜合題

下圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)回答后面的問(wèn)題：

（1）魚(yú)之所以能生活在水中，兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是：                           和                      ，在游泳時(shí)能減少水的阻力的體形特點(diǎn)是              。
（2）若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水，則最先從               見(jiàn)到紅墨水流出。
（3）鯽魚(yú)在游泳時(shí)，如果它不能保持前進(jìn)的方向。原因是[  ]           失去了作用。
（4）當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí)，它的游動(dòng)速度加快，這個(gè)動(dòng)力來(lái)自                     ，同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走，這是[  ]         和[  ]         協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
（5）我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí)，僅靠觀察難以得出正確的結(jié)論。若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用，你設(shè)想的過(guò)程是                                                  
                                                                 。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

有位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：如圖，在甲、乙、丙三個(gè)玻璃缸中，注入水后，各放入一條鯽魚(yú)，其中甲、乙玻璃缸中的鯽魚(yú)分別被剪掉了不同位置的魚(yú)鰭。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：
(1)甲缸和丙缸中的鯽魚(yú)比較，甲缸中的鯽魚(yú)在游泳姿態(tài)上的特點(diǎn)是_______，說(shuō)明了_______。
(2)乙缸和丙缸中的鯽魚(yú)比較，乙缸中的鯽魚(yú)在游泳姿態(tài)上的特點(diǎn)是_______，說(shuō)明了_______。

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