做“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn),正確的順序是:( 。
①黑暗處理  ②酒精脫色  ③選葉遮光  ④滴加碘液  ⑤陽光照射  ⑥清水漂洗.
分析:葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,
解答:解:實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.  
(3)幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.
(4)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
(5)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿中,向葉片滴加碘液.
(6)稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,見光部分變成藍(lán)色.
現(xiàn)象分析:見光部分可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠葉在光下制造淀粉.
故選:B.
點(diǎn)評:一個葉片不同處理是為了設(shè)置對照.此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

完成下列實(shí)驗(yàn):
(1)在使用顯微鏡觀察草履蟲時,常在蓋玻片下放少許
棉花纖維
棉花纖維
,這樣做的目的是限制草履蟲的活動.
(2)將橘子榨取汁滴加到高錳酸鉀溶液中,振蕩后發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液
褪色
褪色
,說明芹菜榨取汁中含有
維生素C
維生素C

(3)在“驗(yàn)證人呼出的氣體含有哪些成分”的實(shí)驗(yàn)中,
二氧化碳
二氧化碳
氣體能使得澄清的石灰水變渾濁.
(4)在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,溶解葉片中的葉綠素所選用的溶液是
酒精
酒精

(5)在觀察蚯蚓運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常用
浸水的棉球
浸水的棉球
輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤,有利于蚯蚓進(jìn)行呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

做“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時,要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某生物興趣小組為了完成“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1→2→
 
(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)
(2)圖1把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
 
;圖2用黑紙片把葉的部分區(qū)域上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置
 
,這個實(shí)驗(yàn)控制的變量是
 

(3)圖6中大燒杯內(nèi)的小燒杯里盛裝的液體是
 
,其作用是
 

(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作過程完全正確,那么最終觀察到的現(xiàn)象是遮光部分
 
,不遮光部分
 
.這個實(shí)驗(yàn)可以說明光合作用的產(chǎn)物有
 
.(本小題的前兩空選填“變藍(lán)”和“不變藍(lán)”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

初中生物課中做過許多實(shí)驗(yàn),以下幾個實(shí)驗(yàn)的操作和觀察,正確的是( 。
A、在探究二氧化碳是光合作用的原料時,要對葉片進(jìn)行暗處理B、驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉時,遮光部分能被碘蒸氣熏成藍(lán)色C、夜晚在一植物上套上塑料袋,早上發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)壁有水珠,這是蒸騰作用的結(jié)果D、在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍(lán)色的是子葉

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